Question

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉進行組織培養(yǎng)得到幼苗A，用秋水仙素處理幼苗A得到植株B，據(jù)此下列分析錯誤的是（　�。�

• A、植株B自花傳粉，產(chǎn)生的后代能穩(wěn)定遺傳
• B、植株B的染色體在體細(xì)胞增殖時，不發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象
• C、幼苗A是自養(yǎng)型生物，因此由花粉到幼苗A所用培養(yǎng)基不需添加有機物
• D、若培養(yǎng)幼苗A至性成熟，其細(xì)胞能進行正常的有絲分裂，但不能進行正常的減數(shù)分裂

Answer 1

考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體

專題：

分析：二倍體番茄植株的花粉進行組織培養(yǎng)得到幼苗A是含有一個染色體組的單倍體，單倍體高度不育，若是用秋水仙素處理幼苗A得到植株B，B含有2個染色體組，是可育的純合子，自交后代不會發(fā)生性狀分離．

解答： 解：A、用秋水仙素處理幼苗A得到植株B是純合子，自花傳粉，產(chǎn)生的后代能穩(wěn)定遺傳，A正確；
B、植株B含有2個染色體組，體細(xì)胞增殖是有絲分裂過程實現(xiàn)的，無聯(lián)會現(xiàn)象，B正確；
C、由于花粉不能進行光合作用，因此在由花粉到幼苗A的過程中需要添加有機物，C錯誤；
D、A幼苗是單倍體，減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，因此不能進行正常的減數(shù)分裂，但是可以進行正常的有絲分裂，D正確．
故選：C．

點評：本題涉及的知識點是單倍體育種的過程和優(yōu)點，細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化，對于相關(guān)知識的綜合理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．