以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒(méi)有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))
(2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是______。該分泌物的分泌細(xì)胞位于______。
(3)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a.b.c中______
______細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病.這屬于免疫失調(diào)中的______病。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)______三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的。
(1)突觸 ⑤
(2)促甲狀腺激素釋放激素 下丘腦
(3)c 自身免疫
(4)神經(jīng)、體液、免疫(缺一不給分)
綜合考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)知識(shí)。
(1)由反射弧的結(jié)構(gòu)可以知道④突觸。
(2)人體在寒冷、緊張的條件下甲狀腺激素分泌增多,題目中指出靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則該激素應(yīng)該為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。
(3)圖中a是B細(xì)胞,b是記憶B細(xì)胞,c是漿細(xì)胞,B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞都可接受抗原刺激,即能識(shí)別抗原,而漿細(xì)胞不能;理解自身免疫病的含義。
(4)要求了解人體有三種生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省安溪一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(18分)Ⅰ.以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示 結(jié)構(gòu).若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中 部分受損(填標(biāo)號(hào))。若用①刺激神經(jīng),在③處未記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明反射弧中
受損。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)圖1中②過(guò)程,使a激素分泌量增加,a激素具體的調(diào)節(jié)作用是通過(guò)圖1中⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn) 。圖1中a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)_______調(diào)節(jié)。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)圖2中
a激素的作用機(jī)制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果[單位:102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),請(qǐng)分析問(wèn)答:
| GP | NP | R |
① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 81.20 | 32.07 | 49.13 |
⑤ | 68.85 | 28.96 | 39.89 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三11月生物練習(xí)卷 題型:綜合題
以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______________。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒(méi)有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是____________。該分泌物的分泌細(xì)胞位于____________。
(3)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、 c中____________細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟。@屬于免疫失調(diào)中的______病。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)____________________調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:綜合題
(7分)以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒(méi)有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))
(2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是______。該分泌物的分泌細(xì)胞位于______。
(3)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a.b.c中______
______細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟。@屬于免疫失調(diào)中的______病。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)______三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)Ⅰ.以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示 結(jié)構(gòu).若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中 部分受損(填標(biāo)號(hào))。若用①刺激神經(jīng),在③處未記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明反射弧中
受損。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)圖1中②過(guò)程,使a激素分泌量增加,a激素具體的調(diào)節(jié)作用是通過(guò)圖1中⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn) 。圖1中a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)_______調(diào)節(jié)。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)圖2中
a激素的作用機(jī)制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果[單位:102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),請(qǐng)分析問(wèn)答:
|
GP |
NP |
R |
① |
15.91 |
2.81 |
13.10 |
② |
871.27 |
369.69 |
501.58 |
③ |
0.88 |
0.34 |
0.54 |
④ |
81.20 |
32.07 |
49.13 |
⑤ |
68.85 |
28.96 |
39.89 |
R表示 ,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是 ,
能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為 。
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