下圖為人體部分神經——體液調節(jié)示意圖,編號①~⑤為神經元,A和B為神經末梢及與肌肉相連接的部分,C和D為細胞,a~d為細胞分泌的化學物質。請據(jù)圖回答:
(1)刺激肌肉部位,大腦皮層產生感覺過程是否屬于反射? 。假設①因故損傷則不能主觀控制肌肉的運動,該現(xiàn)象說明 。若在①上某處施加一強刺激則能檢測到膜內外電位變化的神經元有 (只填編號)。原因是神經遞質 _ ___。
(2)當人進入寒冷環(huán)境時,大腦神經細胞能釋放物質a的根本原因是 , a作用于下丘腦神經細胞,引起細胞的一系列反應,產生相應的化學物質,其中物質c是 。
(3)b物質的化學本質是多肽,用b飼喂正常動物,則物質d的分泌量___ _ 。不同于①~⑤,b~d的作用途徑是 。
(4)通過上圖可以看出人體對B所在細胞的調節(jié),既可通過神經遞質直接進行調節(jié),還可通過有關激素進行調節(jié)。原因是________。
科目:高中生物 來源:2016屆浙江高三下學期第二次五校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物花色產生機理為:白色前體物→黃色→紅色,已知A基因(位于2號染色體上)控制黃色,B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實驗結果如下表中甲組所示。
組別 | 親本 | F2 |
甲 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=9:3:4 |
乙 | 白花×黃花 | 紅花:黃花:白花=3:1:4 |
(1) 根據(jù)甲組實驗結果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。
(2) 研究人員某次重復該實驗,結果如表中乙組所示。經檢測得知,乙組F1的2號染色體缺失導致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組中F1發(fā)生染色體缺失的是 (A/a)基因所在的2號染色體。請用棋盤法遺傳圖解表示乙組F1自交得到F2的過程。
(3)為檢測某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進行正反交。
①若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該待測紅花植株基因型為 。
②若正交子代紅花:白花=1:1,反交子代表現(xiàn)型及比例為 ,則該待測紅花植株基因型為 。
③若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ,反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測紅花植株基因型為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體需氧呼吸的敘述,正確的是( )
A.檸檬酸循環(huán)中O2與[H]結合生成水
B.電子傳遞鏈產生的ATP最多
C.與糖酵解有關的酶分布在線粒體的嵴上
D.葡萄糖在線粒體中分解產生丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2016屆天津南開中學高三第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗課題與相應方法的敘述,正確的是
A.恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時,利用了差速離心法
B.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破
C.薩克斯研究光合作用的產物時,運用了同位素標記法
D.孟德爾運用假說一演繹法證明了基因位于染色體上
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的X、Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。有關雜交實驗結果如下表所示,下列對結果分析錯誤的是( )
雜交組合一 | P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全部剛毛 |
雜交組合二 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1∶1 |
雜交組合三 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀)∶剛毛(♂)=1∶1 |
A.X、Y染色體同源區(qū)段基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B.X、Y染色體同源區(qū)段的基因在減數(shù)分裂中也會發(fā)生交叉互換從而發(fā)生基因重組
C.通過雜交組合三,可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的同源區(qū)段
D.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因一定位于X、Y染色體的非同源區(qū)段
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雙流中學高三5月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項實驗中所用的試劑,作用相同的是
A.“體驗細胞膜的制備”和“顯微鏡觀察葉綠體”實驗中,蒸餾水的作用
B.“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中,酒精的作用
C.“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”實驗中,CuSO4的作用
D.“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”實驗中,鹽酸的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,乙圖是二糖的組成圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲圖中物質D的基本元素組成是________;物質C的不同取決于________的不同。
(2)小麥種子細胞中,物質E是指__________________。
(3)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是_____________。
(4)乙圖B、C代表的單糖分別是 、 (填寫具體名稱)。不能水解的糖類是 糖,構成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是 。
(5)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內糖類的某些變化,此生物一定是______(填“動物”或“植物”)。人成熟的紅細胞吸收葡萄糖的方式是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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