【題目】紫硫細(xì)菌的光合作用過程中用H2S代替了H2O，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A.H2S為暗反應(yīng)提供能量

B.H2S被分解為硫分子、電子和氧

C.H2S在光合作用中接受電子

D.H2S被分解為H+、電子和硫

【答案】D

【解析】

試題H2O的在光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生H+、電子和氧，因此H2S代替了H2O，其產(chǎn)物為為H+、電子和硫，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培育轉(zhuǎn)外源生長激素基因的綿羊時(shí)，將目的基因?qū)氲募?xì)胞及方法常用的是

A.受精卵、顯微注射法B.垂體細(xì)胞、顯微注射法

C.受精卵、基因槍法D.垂體細(xì)胞、基因槍法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中

B. 血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

C. 血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用

D. 組織液中蛋白質(zhì)濃度低于血漿中蛋白質(zhì)濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無光照對(duì)幼苗生長的影響

B．10 d后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．前10 d光照對(duì)幼苗的生長有抑制作用

D．白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示

B. 圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無益

C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭關(guān)系

D. 圖丙中實(shí)驗(yàn)初期，競(jìng)爭與種內(nèi)互助并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電子傳遞鏈的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.只在有 O2的條件下發(fā)生B.消耗的[H]來自檸檬酸循環(huán)

C.伴隨水的生成釋放大量能量D.該階段需要多種酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于無機(jī)鹽的功能的是（ ）

A. 是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 B. 是某些重要復(fù)雜化合物的成分

C. 能維持生物體的生命活動(dòng) D. 能維持細(xì)胞的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖中若在c點(diǎn)處將神經(jīng)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系，體內(nèi)細(xì)胞只有與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中，對(duì)向光彎曲植物而言，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)對(duì)應(yīng)的生長素濃度，則C點(diǎn)不可能是莖向光側(cè)對(duì)應(yīng)的濃度

D. 丁圖中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某成年雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程模式圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_______條染色體，圖中④所示的細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體，圖②所示的細(xì)胞中的DNA與染色體數(shù)量之比為_________。

（2）表示減數(shù)第二次分裂的是圖_____，表示同源染色體分開的是圖_____（填圖中序號(hào)）。

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