A. | 纖維素分子中含硫 | B. | DNA中含氮 | ||
C. | 血紅蛋白中含鐵 | D. | 甲狀腺激素中含碘 |
分析 糖類(lèi)的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類(lèi)的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P.
解答 解:A、纖維素屬于多糖,只有C、H、O三種元素組成,A錯(cuò)誤;
B、DNA的基本單位是脫氧核苷酸,由磷酸、脫氧核糖、堿基組成,因此含有C、H、O、N、P五種元素,B正確;
C、血紅蛋白含有鐵元素,C正確;
D、甲狀腺激素中含碘元素,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物體中有機(jī)化合物的元素組成,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖,可加入適量斐林試劑,搖勻后觀察顏色變化 | |
B. | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液可檢測(cè)酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色 | |
C. | 在脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是再滴1~2滴50%鹽酸洗去浮色 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí),應(yīng)選擇染色均勻,細(xì)胞質(zhì)色澤較淺的區(qū)域 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下,圖2中A點(diǎn)下移 | |
B. | 圖2中神經(jīng)纖維的狀態(tài)由C轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過(guò)程中,膜對(duì)鉀離子的通透性減弱 | |
C. | 圖2中B點(diǎn)鈉離子通道開(kāi)放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合 | |
D. | 圖1中B測(cè)出的電位大小相當(dāng)于圖2中C點(diǎn)的電位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有角:無(wú)角=1:1 | |
B. | 有角羊中雌雄比例為1:3 | |
C. | 雄羊中有角:無(wú)角=3:1,雌羊中有角:無(wú)角=1:3 | |
D. | 無(wú)角雌羊中的基因型及比例是Aa:aa=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),汗腺分泌減少 | |
B. | 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,肌肉收縮加強(qiáng) | |
C. | 甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使其減少 | |
D. | 引起毛細(xì)血管收縮的過(guò)程中,興奮的傳導(dǎo)是單向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物 | |
B. | 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物 | |
C. | 還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生 | |
D. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原可被免疫細(xì)胞識(shí)別 | |
B. | 初次接種該疫苗后,機(jī)體成熟T細(xì)胞分裂分化形成輔助性T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素 | |
C. | 再次接種該疫苗后,記憶B細(xì)胞依靠細(xì)胞表面的抗體識(shí)別疫苗物質(zhì) | |
D. | 入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,再被效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述,正確的是
A.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志
B.生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
D.共同進(jìn)化僅指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展
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