請回答下列有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題。

（1）篩選石油分解菌一般要經(jīng)過如下的步驟：海水取樣→______→梯度稀釋→將樣品涂布到培養(yǎng)基上→挑選菌落，其中第二步的目的是______。

（2）培養(yǎng)微生物時(shí)，獲得純潔培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_________。為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在_________附近進(jìn)行。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長，需將培養(yǎng)皿____培養(yǎng)。

（3）在菌種保藏時(shí)，對于我們頻繁使用的菌種一般采用臨時(shí)保藏的方法，但這種方法有兩個(gè)缺點(diǎn)：__________________；_________________。

（4）做完實(shí)驗(yàn)將培養(yǎng)基倒掉之前，一定要進(jìn)行______處理。

（5）現(xiàn)有5種酵母菌的營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序， 于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響結(jié)果如下表所示。

根據(jù)以上結(jié)果，推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，下圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B．單側(cè)光來自b側(cè)，導(dǎo)致該處生長素濃度高

C．a(chǎn)側(cè)細(xì)胞的伸長速度小于b側(cè)

D．其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①②⑤所代表的生物是自養(yǎng)生物

B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究不同波長的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的影響，某研究小組用3個(gè)40W的白色燈管做光源，通過簡單遮光（如外罩透光良好的紅色黃色塑料薄膜讓其中兩個(gè)分別只發(fā)出紅色光和黃色光），設(shè)置不同CO2濃度，培養(yǎng)試管苗．一段時(shí)間后，測定試管苗的凈光合速率，結(jié)果如圖所示．請分析回答：

（1）若培養(yǎng)過程中大豆幼苗的呼吸速率穩(wěn)定，由圖可知，當(dāng)CO2濃度為_______、____光培養(yǎng)時(shí)，其呼吸作用釋放的CO2量與光合作用吸收的CO2量相等。

（2）圖示表明，相同CO2濃度條件下，用不同顏色的光培養(yǎng)時(shí)，大豆幼苗的光合速率不同，若忽略光強(qiáng)大小的差異，其原因是________________________；據(jù)圖可知，大棚種植大豆時(shí)，應(yīng)選用____色塑料薄膜搭建頂棚。

（3）據(jù)圖可知，黃光培養(yǎng)時(shí)，大豆幼苗與外界CO2的交換情況表現(xiàn)為________；大豆幼苗吸收的CO2在葉綠體的________處被還原為葡萄糖，該過程所需來源于________。

（4）欲探究黃光培養(yǎng)時(shí)大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，請完善以下實(shí)驗(yàn)思路：

①分別取等量黃光和________培養(yǎng)條件下的試管苗葉片；

②________________________；

③比較兩種濾紙條上的____________________，確定二者葉綠素含量有無差異。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合起作用 D．在發(fā)揮作用后仍保持活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)（其他條件不變且適宜），單位時(shí)間內(nèi)O2吸收量和O2產(chǎn)生量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是

A、光照強(qiáng)度為a時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

B、光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

C、光照強(qiáng)度為c、d時(shí)，該細(xì)胞能積累有機(jī)物

D、光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞需吸收4個(gè)單位的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的相關(guān)計(jì)算中，正確的是（ ）

A．具有1000個(gè)堿基對的DNA，腺嘌呤有600個(gè)，則每一條鏈上都具有胞嘧啶200個(gè)

B．具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段，復(fù)制n次后共需要2n·m個(gè)胸腺嘧啶

C．具有m個(gè)胸腺嘧啶的DNA片段，第n次復(fù)制需要2n-1·m個(gè)胸腺嘧啶

D．無論是雙鏈DNA還是單鏈DNA，（A+G）所占的比例均是l／2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物：①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤食用菌

A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為植物和高等動物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：

（1）以上的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的圖為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，乙細(xì)胞器內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)換過程________ _。

（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，乙增加膜面積是通過_____ __。甲的D結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱_________，該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)看，是由于D中有___________。

（3）CO2進(jìn)入葉綠體后，在基質(zhì)中被___________后形成的物質(zhì)遇斐林試劑呈磚紅色。

（4）發(fā)生在高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是（填圖中的序號）________，在缺氧情況下，物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C（填名稱）___________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案