科學家用輻射的方法處理普通葉型豌豆,得到了豌豆半無葉型性狀的突變體,半無葉型是受基因a控制的,呈完全隱性,該基因與子葉顏色基因都位于第一號染色體上,且子葉黃色Y對綠色y為顯性。下列說法錯誤的是     


  1. A.
    半無葉型基因a的產(chǎn)生是普通葉型基因A發(fā)生基因突變的結果
  2. B.
    因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對染色體上,葉型基因在遺傳時不遵循分離定律
  3. C.
    對某植株進行測交,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,說明該植株產(chǎn)生了4種類型的配子
  4. D.
    基因型為AaYy的植株自交,若后代只有2種表現(xiàn)型,說明沒有發(fā)生交叉互換
B
試題分析:因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對染色體上,故在遺傳時只是不遵循基因的自由組合定律,但是遵循基因分離定律,故B選項是錯誤的。
考點:本題考查基因的分離定律和自由組合定律。
點評:基礎題,但有一定的難度,但B選項的錯誤較為明顯。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

動物體內各種類型的細胞中,全能性最高的是


  1. A.
    體細胞
  2. B.
    精子
  3. C.
    卵細胞
  4. D.
    受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

竹纖維是一種新型的織物纖維,具有抗菌、防紫外線等功能,穿著涼爽、透氣。在竹纖維織物工藝流程中需要除去淀粉類漿料,目前常用耐熱性強的枯草桿菌淀粉酶(α-淀粉酶)“退漿”。下面曲線表示的是在其它條件都適宜的情況下,淀粉酶濃度的退漿效果(失重率)。有關說法錯誤的是


  1. A.
    A-B表示隨著酶濃度的升高退漿效果越好
  2. B.
    B-C表示提高酶的濃度幾乎不影響退漿效果
  3. C.
    B-C顯示底物幾乎耗盡
  4. D.
    B-C表示底物與酶已充分結合

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于人體調節(jié)的有關敘述中,正確的是


  1. A.
    通過反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動免疫反應
  2. B.
    激素隨體液運輸?shù)饺砀鹘M織,但只對特定的靶細胞發(fā)揮作用
  3. C.
    抗體必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用,屬于體液調節(jié)
  4. D.
    淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關生物的共同特征的敘述,正確的是


  1. A.
    乳酸菌、硝化細菌、藍細菌都是原核生物,且都有細胞壁,細胞內含有DNA和RNA
  2. B.
    酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸
  3. C.
    酵母菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循遺傳規(guī)律
  4. D.
    乳酸菌、硝化細菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內質網(wǎng)上

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

在園藝上應用生長素處理植物可以奏效的是(   )


  1. A.
    促進果實成熟
  2. B.
    獲得無子果實
  3. C.
    處理扦插的枝條以促進生根
  4. D.
    促進細胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期,不能得出的推斷是


  1. A.
    基因突變發(fā)生在Ⅰ
  2. B.
    細胞周期開始于a
  3. C.
    等位基因分離發(fā)生在Ⅱ
  4. D.
    染色體數(shù)目最多的細胞處于Ⅱ

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列各圖分別表示兩種生物間因某種關系引起種群數(shù)量的變化,對其正確的認識是:


  1. A.
    寄生關系結果是“同生同死”
  2. B.
    競爭關系可致使劣勢種滅絕,以利于優(yōu)勢種得到更多的資源和空間
  3. C.
    捕食關系捕食者和被鋪食者的數(shù)量結果達到動態(tài)平衡
  4. D.
    競爭關系結果是相互制約雙方的數(shù)量,不會淘汰其中一方

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在下列四種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義錯誤的是


  1. A.
    ①—腺嘌呤脫氧核苷酸
  2. B.
    ②—腺嘌呤
  3. C.
    ③—腺嘌呤脫氧核苷酸
  4. D.
    ④—腺嘌呤核糖核苷酸

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