DNA計(jì)算機(jī)技術(shù)已成為科學(xué)研究的熱點(diǎn)．若用DNA分子存儲(chǔ)信息，理論上一個(gè)含有100個(gè)堿基的雙鏈DNA分子片段最多可存儲(chǔ)多少個(gè)不同的數(shù)據(jù)（　　）
A、50
B、100
C、450
D、4100
考點(diǎn)：DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)．n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4n種．據(jù)此解答．
解答： 解：n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4n種，故100個(gè)堿基的雙鏈DNA分子片段最多可存儲(chǔ)450個(gè)不同的數(shù)據(jù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA分子的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記n對(duì)堿基組成的雙鏈DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4n種．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人工種子的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A、③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚
B、④將來可以發(fā)育成一株完整的植株
C、③④細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)與⑤中的不同
D、在⑤中可添加固氮細(xì)菌、防病蟲農(nóng)藥等來提高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有一種能生產(chǎn)食品香料的細(xì)菌，其生長(zhǎng)速率、代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量與培養(yǎng)液中的溫度、pH、溶氧量等關(guān)系如圖1．在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們?cè)O(shè)計(jì)了高效、自控、產(chǎn)品質(zhì)量較穩(wěn)定的兩級(jí)連續(xù)培養(yǎng)裝置，據(jù)圖2回答有關(guān)問題：

（1）根據(jù)曲線圖1與圖2甲裝置的用途可知，甲裝置內(nèi)的溫度、pH應(yīng)分別調(diào)節(jié)為
 
．
A．33℃和4.3      B．33℃和5.5      C．37℃和5.5      D．37℃和4.3
（2）發(fā)酵過程中，通氣裝置控制閥應(yīng)
 
．
（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中，當(dāng)甲裝置內(nèi)的細(xì)菌處于
 
_期時(shí)，可讓甲裝置中的培養(yǎng)基大量流入乙裝置，這樣有利于乙裝置中細(xì)菌較快進(jìn)入
 
期，達(dá)到縮短生產(chǎn)周期的目的．
（4）圖3表解為該菌生產(chǎn)食品香料的代謝途徑，
若要大量合成食品香料，可采取的措施是：
Ⅰ．
 

Ⅱ．
 

（5）（多選）從培養(yǎng)液中提取食品香料的方法
 

A．過濾  B．蒸餾  C．萃取      D．沉淀．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人口增長(zhǎng)過快，還在消耗大量自然資源的同時(shí)，
 
，增加了治理的成本和難度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

兩個(gè)遺傳性狀不同的純種玉米雜交，得到F1在生產(chǎn)上種植能獲得穩(wěn)定的高產(chǎn)．若種植到F2則出現(xiàn)產(chǎn)量下降，其原因是（　　）
A、F2生命力下降
B、F2出現(xiàn)性狀分離
C、F2高度不孕
D、F2不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

蘋果醋是指以蘋果汁經(jīng)發(fā)酵而成的蘋果原醋、再兌以蘋果汁等原料而成的飲品．既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起來非常爽口．下面是蘋果醋的制作簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
鮮蘋果汁
①
 高純度蘋果酒
②
蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋
（1）過程①中使用到的微生物是
 
，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
．若要檢測(cè)是否產(chǎn)生了酒精可用
 
試劑進(jìn)行檢測(cè)．
（2）過程②中使用到的微生物是
 
，該微生物的代謝類型是
 
型． 該微生物可以從食醋中分離純化獲得，方法是：
第一步：配置培養(yǎng)基．該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的
 
等基本營(yíng)養(yǎng)成分．
第二步：對(duì)培養(yǎng)基用
 
方法進(jìn)行滅菌．
第三步：接種．微生物常用的接種方法有：
 
、
 
．
第四步：培養(yǎng)．溫度控制在
 
．
第五步：挑選符合要求的菌落．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞，用某方法測(cè)定核DNA含量在細(xì)胞群體中的分布如圖甲所示．若在培養(yǎng)液中加入某種抑制劑培養(yǎng)一段時(shí)間后結(jié)果如圖乙．推測(cè)該抑制劑所起的作用是（　�。�
A、抑制紡錘體的形成
B、抑制著絲點(diǎn)的分裂
C、抑制DNA的復(fù)制
D、抑制RNA的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在小家鼠中，有一突變基因使尾巴彎曲．現(xiàn)有一系列雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示）．請(qǐng)分析回答：（以A和a表示有關(guān)基因）
組別親代子代
雌（♀）雄（♂）雌（♀）雄（♂）
1正常彎曲全部彎曲全部正常
2彎曲正常50%彎曲，50%正常50%彎曲，50%正常
3彎曲正常全部彎曲全部彎曲
4正常正常全部正常全部正常
5彎曲彎曲全部彎曲全部彎曲
6彎曲彎曲全部彎曲50%彎曲，50%正常
（1）可根據(jù)
 
 組雜交，判斷控制小家鼠尾巴形狀的基因在
 
 染色體上．
（2）可根據(jù)
 
 組雜交，判斷控制小家鼠尾巴形狀的突變基因是
 
 性基因．
（3）請(qǐng)寫出第2組親代基因型：♀
 
；♂
 
．
（4）讓第1組后代中的1只雌鼠和1只雄鼠交配，生了2只小鼠，這2只小鼠尾巴形狀可能是（不考慮性別 ）
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

盂德爾最早發(fā)現(xiàn)了生物遺傳規(guī)律．他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序，他以純種高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、測(cè)交等實(shí)驗(yàn)，按照假設(shè)一演繹的科學(xué)方法，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，最后得出了基因的分離定律．據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容：
（1）親本DD×dd所產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型是
 
，基因型是
 
，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2高莖與矮莖的性狀分離比是
 
．
（2）針對(duì)F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比，孟德爾提出了假說．請(qǐng)從下列序號(hào)中選出假說的全部?jī)?nèi)容：
 
．
①生物的性狀是由遺傳因子決定的；
②體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；
③生物體在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；
④受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的．
（3）通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)，孟德爾成功地驗(yàn)證了假說的正確性．下面是測(cè)交實(shí)驗(yàn)的分析圖解，請(qǐng)?jiān)诳崭裆咸顚懴嚓P(guān)內(nèi)容．
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案