細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì),主要作用于細(xì)胞周期的G2期。M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.S期時間較長的細(xì)胞更適合作為“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料
B.如果缺少氨基酸的供應(yīng),動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的S期
C.抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細(xì)胞分裂
D.M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,可能不利于G1期細(xì)胞核中DNA的表達(dá)
D
【解析】M期時間較長的細(xì)胞,在實(shí)驗(yàn)中處于M期的細(xì)胞比例更多,更適合作為“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料,A項(xiàng)錯誤;細(xì)胞周期的G1和G2是合成有關(guān)蛋白質(zhì)的時期,如果缺少氨基酸的供應(yīng),動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的G1和G2期,B項(xiàng)錯誤;抑素能抑制細(xì)胞分裂,主要作用于細(xì)胞周期的G2期,這時候的細(xì)胞DNA已經(jīng)復(fù)制完成,C項(xiàng)錯誤;M期細(xì)胞含有促進(jìn)染色質(zhì)凝集的物質(zhì),不利于DNA的解旋,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第14講 遺傳的染色體學(xué)說(解析版) 題型:選擇題
如圖K14?2所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
圖K14?2
A.甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上
B.Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY或DdXeY
C.Ⅲ13所含有的色盲基因只來自Ⅰ2
D.Ⅱ7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的概率為1/8
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第11講 減數(shù)分裂和受精作用(解析版) 題型:選擇題
在動物的睪丸細(xì)胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時間是Y期;DNA分子復(fù)制出的兩個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案正確的是( )
A.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
B.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期
C.3、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
D.6、分裂間期、減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題
如圖D5?5表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列敘述有誤的是 ( )
圖D5?5
A.②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.RNA聚合酶可來源于進(jìn)行⑤過程的生物
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不完全相同
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題
一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。下列與對此有關(guān)的敘述,錯誤的是( )
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),推測氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.在肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更具有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,只有在離心后的沉淀物中才能測到放射性同位素32P
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5(解析版) 題型:選擇題
男性紅綠色盲患者的一個處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者的一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是( )
A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1
B.性染色體數(shù)目比值為1∶1
C.常染色體數(shù)目比值為2∶1
D.染色單體數(shù)目比值為2∶1
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:綜合題
曝光的毒膠囊事件中,問題膠囊鉻超標(biāo),最高超標(biāo)90倍。工業(yè)明膠中的六價鉻是一種毒性很大的重金屬,容易進(jìn)入人體細(xì)胞,對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷,有資料稱,給實(shí)驗(yàn)小鼠飼喂重鉻酸鉀(含六價鉻)0.1~0.5 μg/kg可使培養(yǎng)的鼠胚胎細(xì)胞產(chǎn)生染色體畸變,從而引起新生個體產(chǎn)生變異。為探究重鉻酸鉀攝入量的多少對實(shí)驗(yàn)小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度(危害程度可以用胚胎細(xì)胞的畸變率,即畸變細(xì)胞占所觀察細(xì)胞的比例來確定),研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(一)實(shí)驗(yàn)材料
重鉻酸鉀晶體,生理狀況和年齡相同的實(shí)驗(yàn)用雌、雄小白鼠若干只,小白鼠飼料,鼠籠10只。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
(1)分組:將實(shí)驗(yàn)小鼠平均分成六組,并置于編號為1~6的籠中飼養(yǎng),各個籠中放同樣數(shù)量的雌、雄鼠。
(2)飼料的配制:飼喂小鼠的飼料中每公斤分別加入重鉻酸鉀____________________μg,以配成含有不同劑量重鉻酸鉀的鼠飼料。
(3)飼養(yǎng):用以上方法所配制的六種飼料每天分別飼喂六組小白鼠,三周后提供不加重鉻酸鉀的飼料飼喂小白鼠,每個鼠籠中均保持通風(fēng)和適宜溫度,相同的給水量。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:對各個鼠籠中產(chǎn)生的鼠仔取相同部位的分生組織細(xì)胞,觀察細(xì)胞內(nèi)的____________是否發(fā)生變化,將結(jié)果填寫入相關(guān)的記錄表中。
(三)討論與分析
(5)對鼠仔的分生組織細(xì)胞檢查前要先染色,用的染色劑是________________________。
(6)本實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量為____________________________(至少寫出兩項(xiàng))。
(7)請設(shè)計本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題
圖D2?3表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c為代謝過程。以下表述正確的是( )
圖D2?3
A.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2,參與c中第二階段的反應(yīng)
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
C.水參與c中第二階段的反應(yīng)
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒
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科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述,正確的是( )
A.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
B.細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
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