某同學在春天買了5盆同樣大小的同種植物，每天向花盆內(nèi)澆等量的水和液體肥料，不久植物開始發(fā)芽．為研究植物生長與水、肥間的關(guān)系，對5個花盆作了如下處理，然后觀察植物的變化．若想要證明過多施肥會引
起植物枯萎，可以比較哪兩個花盆（　�。�
花盆澆水量施肥量
1比以前少
1
2
與以前相同
2比以前少
1
2
比以前少
1
2
3與以前相同與以前相同
4與以前相同比以前多
1
2
5不澆水比以前少
1
2
A、1與2B、2與3
C、3與4D、4與5
考點：水和無機鹽的作用的綜合
專題：
分析：分析題干信息可知，該實驗的目的是證明過多施肥會引起植物枯萎，實驗的自變量是施肥的多少，按照實驗單一變量的原則，選擇的兩組只有施肥量不同，其他條件要相同且適宜．
解答： 解：分析①②③④⑤五組可知，①②兩組雖然只有施肥量不同，但是澆水量都比之前減少
1
2
，那么如果實驗結(jié)果顯示植物萎蔫，有可能是澆水量過少導致的，③④兩組澆水量和之前相同，只有施肥量不同，遵循單一變量的原則，因此可以用于研究施肥過多對植物生長的影響．
故選：C．
點評：對于實驗設計的單一變量原則的理解和應用是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

填寫下表，區(qū)別有氧呼吸和無氧呼吸
項　目有氧呼吸無氧呼吸
呼吸場所
 
 
是否需氧
 
 
分解產(chǎn)物
 
 
釋放能量
 
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子有400個堿基對，其中胞嘧啶120個，那么該DNA分子中鳥嘌呤和腺嘌呤的個數(shù)分別是（　�。�
A、280個  120個
B、180個  120個
C、120個  280個
D、120個  180個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中，不需要染色即可觀察的是（　�。�
A、高倍顯微鏡觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒
B、高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體
C、觀察蠶豆根尖分生組織細胞的有絲分裂
D、觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離與復原

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、信息傳遞是雙向的，能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
B、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán)，還有信息傳遞
C、信息傳遞決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)
D、生態(tài)系統(tǒng)各成分間有各種形式的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

進行胚胎移植時，應選擇那一時期之前的胚胎（　�。�
A、卵裂期B、桑椹胚
C、囊胚D、原腸胚

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎工程的核心技術(shù)是（　�。�
A、胚胎分割與融合
B、體外受精與胚胎移植
C、胚胎性別鑒定
D、胚胎冷凍保存技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶對肉中蛋白質(zhì)進行部分水解，使肉類制品口感達到嫩而不韌、味美鮮香的效果．據(jù)《食品添加劑手冊》介紹，肉類嫩化劑配方為2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食鹽等．某課外活動興趣小組要對市場上售賣的一種嫩肉粉設計實驗進行檢測，檢測其中是否含有蛋白酶，你認為應該選擇的材料和試劑是（　�。�
A、淀粉溶液、蘇丹Ⅲ染液
B、蛋清溶液、斐林試劑
C、蛋清溶液、雙縮脲試劑
D、清水、雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗表明，低濃度的生長素可以促進根系生長，生長素濃度過高則促進乙烯合成，乙烯含量的增高又抑制生長素對根系促進生長的作用．有關(guān)解釋合理的是（　　）
A、生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化
B、生長素可影響基因的選擇性表達
C、生長素與乙烯具有協(xié)同作用
D、生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)

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