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如下圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C代表不同的大分子物質,請分析回答下列問題:

(1)若物質A是一種多糖,則A和a分別代表
 
、
 
.若物質A在動物、植物細胞中均可含有,不僅含能量多而且體積較小,則A是
 

(2)三種大分子物質中在細胞核內合成的是[
 
]
 
,4種小分子物質中種類最多的是[
 
]
 
([]內填字母).
(3)若某種B分子由n個b分子(平均相對分子質量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為
 

(4)物質d是
 
考點:脂質的種類及其功能,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合,糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:分析題圖可知,B、C是核糖體的組成成分,且B的組成元素是C、H、O、N,C的組成元素是C、H、O、N、P,因此B是蛋白質,C是RNA;b是氨基酸,c是核糖核苷酸;物質A的組成元素是C、H、O,且是植物細胞的儲能物質,因此A是淀粉,a是基本組成單位葡萄糖.
解答: 解:(1)A是淀粉,是植物細胞內的儲能物質,在動物細胞內,與物質A作用最相近的糖類物質糖原;動物細胞和植物細胞內共同的儲能物質是脂肪,脂肪不僅含能量多而且體積較小,生物體以它作為長期儲存的備用能源物質是長期自然選擇的結果.
(2)分析題圖可知,a是葡萄糖(或者是甘油和脂肪酸),B是蛋白質,b是氨基酸,組成蛋白質的氨基酸共有20種;C是RNA,在細胞核內合成,c是核糖核苷酸,根據堿基不同分為4種;在a、b、c、d中種類最多的是氨基酸.
(3)根據題意可只,n個氨基酸的總分子量為nm,在脫水縮合的過程中脫去了n-2個水分子,所以蛋白質的分子量為═氨基酸分子量╳氨基酸個數-水的個數╳18=mn-(n-2)×18.
(4)d的功能是促進生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性第二性征,d是雄性激素,d的功能是促進生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性第二性征,d是雄性激素.
故答案為:
(1)葡萄糖  淀粉   脂肪  
(2)c RNA    b  氨基酸
(3)mn-(n-2)×18
(4)雄性激素
點評:本題的知識點是糖類、脂質、核酸的分類、分布和功能,蛋白質多樣性的原因,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系并應用相關知識結合題圖信息解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

野茉莉花瓣中的色素是由核基因控制的有關酶決定的,花有白色、淺紅色、粉紅色、大紅色和深紅色等五種顏色,其基因A、B、D(獨立遺傳)分別編碼酶A、酶B、酶D,酶所催化的反應及各產物的關系如下圖所示,I、Ⅱ、Ⅲ三種物質同時出現則為深紅色,只有一種白色物質或沒有白色物質時為白色.據圖分析,下列有關說法錯誤的是(  )
A、一對基因能控制多個性狀,一個性狀可由多對基因決定
B、開深紅色花和白色花的野茉莉植株的基因型分別有8種、7種
C、基因型為AaBbDd的野茉莉植株自交,后代中開淺紅色花與開大紅色花的比例為1 1
D、開大紅色花的野茉莉植株自交,后代不會出現開白色花的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質屬于人體內環(huán)境成分,但不是分泌蛋白的有( 。
①血紅蛋白②血漿蛋白③性激素④氧氣⑤膽固醇⑥抗體⑦神經遞質⑧唾液淀粉酶⑨乳酸.
A、③④⑤⑨B、③④⑤⑦⑨
C、④⑤⑦⑨D、②⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于組成細胞的物質及細胞結構的敘述,不正確的是(  )
A、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能攜帶遺傳信息
B、C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學元素
C、糖蛋白、抗體、限制性核酸內切酶都是具有識別作用的物質
D、蛋白質的空間結構被破壞時,其特定功能就會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

1993年,生物學家利用太空搭載的常規(guī)水稻種子做“空間條件下植物突變類型”的課題研究.當年,科學家將這些遨游太空后的種子播種后長出2000多株禾苗,只有其中1株出現與眾不同的特性.在此后15年的種植培養(yǎng)過程中,這株水稻的后代發(fā)生了變異,有糯化早熟型、長粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個品種,有的植株高達1.8米左右.
(1)實驗結果表明該變異最有可能是
 
,屬于
 

(2)通過太空搭載獲得新的水稻品種,這種育種方法是
 
.與之相比,傳統(tǒng)雜交育種的時間較長,其依據的原理是
 

(3)2000多株禾苗中,只有其中1株出現與眾不同的特性,而其后代發(fā)生變異形成了十多個品種,說明突變具有
 
的特點.
(4)變異的水稻中,植株過高的品種不會成為理想的育種對象.但是在能源匿乏的今天這種水稻的秸稈也許會成為制備“生物能源”的材料.在“秸稈乙醇”生產中主要采用的生物技術是
 
,要獲得較高的產量首先要
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用過程的正確順序是(  )
①二氧化碳的固定  ②氧氣的釋放  ③葉綠素吸收光能  ④水的光解  ⑤三碳化合物被還原.
A、④③②⑤①
B、④②③⑤①
C、③②④①⑤
D、③④②①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果有足量的三種氨基酸,分別為A、B、C,則它們能形成的環(huán)狀三肽種類最多有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某藥物H3Z是一種多肽類的激素,能使人對陌生人產生信賴感,有助于治療孤獨癥等。铝杏嘘P敘述,正確的是(  )
A、H3Z的基本單位是核苷酸
B、合成H3Z時生成的水中的H原子只來自氨基
C、孤獨癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀
D、若H3Z被水解成1個2肽,3個4肽,5個6肽,則這些短肽肽鍵總數是35

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于染色體工程的敘述錯誤的是( 。
A、能定向改造生物的遺傳性狀
B、通過染色體工程使生物遺傳性狀發(fā)生的變異屬基因重組
C、染色體工程的目的之一是培育植物新品種
D、染色體工程是基因定位和染色體轉移等基礎研究的有效手段

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