【題目】下列有關(guān)基因的表述正確的是
A. 有性生殖時基因隨配子遺傳給后代
B. 基因只存在于細胞核中的染色體上
C. 配子生成時,非等位基因一定自由組合
D. 非等位基因就是位于非同源染色體上的基因
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【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說
B.摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上
C.基因和染色體都是真核細胞中的遺傳物質(zhì)
D.基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個基因
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【題目】用目鏡測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度,在下列鏡頭的組合中,視野里目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是
①目鏡10× ②物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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【題目】人血清白蛋白(HSA) 具有重要的醫(yī)用價值,只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。
(1)獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴增方向,請用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出另一條引物的位置及擴增方向。
(2)啟動子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細胞內(nèi)特異表達rHSA的載體,需要選擇的啟動子是_____________(填寫字母,單選)。
A.人血細胞啟動子 B.水稻胚乳細胞啟動子 C.大腸桿菌啟動子 D.農(nóng)桿菌啟動子
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細胞的過程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是__________________________。
(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與途徑II相比,選擇途徑I獲取rHSA的優(yōu)勢是_______________________________________。
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價值,須確認rHSA與_________________的生物學(xué)功能一致。
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【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述不正確的是
A. 基因重組沒有產(chǎn)生新基因
B. 基因突變是在分子水平上的變異
C. 染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡觀察到
D. 基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起生物性狀的改變
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【題目】下圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)模式和某些物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖。圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d、表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列敘述中正確的是( )
A. 功能越復(fù)雜的質(zhì)膜,A、B、C物質(zhì)的種類和數(shù)量越多
B. 圖中沒有體現(xiàn)的跨膜運輸方式還有易化擴散和胞吐、胞吞
C. a、d為主動轉(zhuǎn)運,b、c為擴散
D. 胰島素通過與質(zhì)膜內(nèi)表面的C結(jié)合后發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。
回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行,去核時常采用_______的方法。②代表的過程是__________。
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細胞中______的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。
(4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。
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【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法正確的是
A. 來自父方的染色體和來自母方的染色體一定是同源染色體
B. 形態(tài)大小基本相同的染色體一定是同源染色體
C. 減數(shù)分裂能夠聯(lián)會的染色體一定是同源染色體
D. 同源染色體是只存在于減數(shù)第一次分裂時期的染色體
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【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細胞結(jié)構(gòu) | 細胞壁 | 細胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | 無 | 無 | 無 |
A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒
C.細菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒
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