【題目】當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到什么時期時,才具備與精子受精的能力( )

A. 減數(shù)第二次分裂后期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

C. 減數(shù)第二次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束

【答案】C

【解析】動物排出的可能是初級卵母細(xì)胞也可能是次級卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析錯誤的是

A. 所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B. 當(dāng)a處受刺激時,形成局部電流,興奮只能向傳導(dǎo)

C. 處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 反射活動必須以完整的反射弧為基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述,錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是通過改造基因來改造蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

C. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

D. 蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越,生存空間無限

B. 呈現(xiàn)“S”型增長的種群,隨著時間的推移,種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大

C. 在自然界中,種群的增長曲線一般是“S”型曲線

D. 種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過飼喂法注射法對激素進(jìn)行人工補充,下列必須通過注射法補充的是 生長激素 甲狀腺激素 胰島素 性激素

A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③

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【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中 A、B 代表元素,Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中 X、Y、Z、P 分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請據(jù)圖回答 下列問題:

(1)甲圖中 A 代表的元素是(用元素符號填寫)_____。

(2)圖中 X 是_____,Ⅰ在小麥種子中主要是指_____。

(3)若Ⅳ分子由 n 個 P 分子(平均相對分子質(zhì)量為 m)組成的 2 條鏈組成,則該Ⅳ分子的相對分子質(zhì)量大約為_____。

(4)生物體中的Ⅱ、Ⅲ可以通過_____進(jìn)行染色,染色后Ⅲ呈現(xiàn)出_____色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是圖中的[ ]_____________和[ ]____________;細(xì)胞膜的基本骨架是____________

(2)圖中代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是[ ]______________;d 所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>___________,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中[ ]___________。其中需要載體協(xié)助的是_________(用字母表示)

(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式,可知膜的功能特點是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是

A. 大腸桿菌只具有細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B. 動植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次通常是相同的

C. 有機(jī)分子是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

D. 同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,正確的是(  )

A. 抗原都是外來的大分子 B. 抗原都是致病的細(xì)菌或病毒

C. 抗體是受抗原刺激后產(chǎn)生的 D. 抗體只參與細(xì)胞免疫過程

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同步練習(xí)冊答案