基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的某種動物，可以產(chǎn)生下圖中各種基因型的子細胞，下列說法錯誤的是（ ）

A．在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞

B．經(jīng)過程④產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代

C．導致過程③的根本原因是堿基對的增添、缺失或改變

D．與過程①、②、④相比，過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因

 

B

【解析】

試題分析：卵原細胞和精原細胞可以進行有絲分裂產(chǎn)生AaBb細胞，可以減數(shù)分裂產(chǎn)生AB、Ab、aB和ab精子和卵細胞，A正確。過程④如果是形成性原細胞，其性狀可能通過配子傳給子代，如果形成體細胞，不會，B錯。過程③為基因突變，根本原因是堿基對的增添、缺失或改變，C正確。基因突變可以產(chǎn)生新基因，為變異根本來源，D正確。

考點：本題考查變異和細胞分裂相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆江西吉安一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應，其中正確的是（ ）

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中，不正確的是

A．基因工程的原理是基因重組

B．運用基因工程技術(shù)，可使生物發(fā)生定向變異

C．一種生物的基因轉(zhuǎn)接到另一種生物的DNA分子上，屬于基因工程的內(nèi)容

D．是非同源染色體上非等位基因的自由組合

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：下列推測合理的是

池塘編號

捕食者數(shù)量/只

蝌蚪存活率

甲

乙

丙

1

0

87

7

40

2

2

58

30

25

3

4

42

32

11

4

8

20

37

10

A．捕食者主要捕食乙

B．蝌蚪的種間斗爭結(jié)果不受捕食者影響

C．無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導致乙消失

D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(8分，每空1分)科學家們用長穗偃麥草(二倍體)與普通小麥(六倍體)雜交培育小麥新品種—小偃麥。相關(guān)的實驗如下，請回答有關(guān)問題。

(1)長穗偃麥草與普通小麥雜交，F(xiàn)1體細胞中的染色體組數(shù)為________。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的F1不育，其原因是___________________可用________處理F1幼苗，獲得可育的小偃麥。

(2)小偃麥中有個品種為藍粒小麥(40W＋2E)，40W表示來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的1對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體則成為藍粒單體小麥(40W＋1E)，這屬于________變異。為了獲得白粒小偃麥(1對長穗偃麥草染色體缺失)，可將藍粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生兩種配子，其染色體組成分別為__________________________________，這兩種配子自由結(jié)合，產(chǎn)生的后代中白粒小偃麥的染色體組成是________。

(3)為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細胞學實驗進行鑒定�？扇≡撔≠塞湹腳_______作實驗材料，制成臨時裝片進行觀察，其中________期的細胞中染色體最清晰。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)肌肉（肌肉指骨骼�。┙狱c及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．遞質(zhì)可以和特異性受體蛋白結(jié)合

B．神經(jīng)肌肉接點的突觸間隙中有組織液

C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同

D．一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動作電位

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西九江外國語高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C.大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江西九江七校高二下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)對下圖曲線的描述不合理的是：（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的關(guān)系

B．某種群的顯性基因頻率與隱性基因頻率的動態(tài)變化關(guān)系

C．雜合子豌豆逐代自交，后代中純合子與雜合子的數(shù)量關(guān)系

D．種子在萌發(fā)過程中自由水/結(jié)合水的含量關(guān)系

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省鹽城市高二下學期期終考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述錯誤的是

A．常用桑椹胚或囊胚進行胚胎移植

B．受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)

C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

D．培育試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程都在試管內(nèi)完成

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案