【題目】“種群存活力”分析可用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性,這種研究方法目前已被用來評(píng)價(jià)秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力,并借此探討相應(yīng)的保護(hù)措施。請(qǐng)回答下列問題:

(1)研究秦嶺大熊貓種群動(dòng)態(tài),常需要調(diào)查種群密度,它是種群最基本的___________特征。

(2)在環(huán)境條件不變的情況下,對(duì)秦嶺大熊貓進(jìn)行“種群存活力”分析時(shí),得到如下表所示的數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)表回答問題。

初始種群規(guī)模/只

10

20

25

28

30

40

50

70

種群在200年內(nèi)的滅絕概率

0.412

0.132

0.076

0.065

0.041

0.010

0.002

0

若以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn),則該種群維持存活所需的最小初始規(guī)模范圍是_______只。

(3)若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的偷獵和捕捉等限制種群數(shù)量增長(zhǎng)的環(huán)境阻力為“限制壓”,如圖曲線表示不同“限制壓”下(以小數(shù)表示)初始規(guī)模不同的種群與其在200年內(nèi)的滅絕概率(%)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖

由圖可知,隨著限制壓的增大,種群滅絕的可能性會(huì)_________,維持種群存活的最小規(guī)初始模會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”)。若種群的滅絕概率為5%,則當(dāng)限制壓為0.02時(shí),“最小存活種群”的規(guī)模為_______只。

(4)基于上述研究結(jié)果,請(qǐng)你提出兩個(gè)針對(duì)秦嶺大熊貓的保護(hù)建議:__________________。

【答案】數(shù)量 28~30 增大 增大 160 保證現(xiàn)有的環(huán)境狀況不惡化(或逐步恢復(fù)大熊貓的生存環(huán)境)將偷獵和捕捉限制在一定范圍之內(nèi)

【解析】

1、根據(jù)表格分析,本實(shí)驗(yàn)的自變量是初始種群規(guī)模,隨著初始種群規(guī)模的增加,種群在200年內(nèi)的滅絕概率逐漸降低,在初始種群規(guī)模為70只時(shí),滅絕的概率最低,則存活率最高。

2、種群數(shù)量特征:種群密度(最基本)、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。

(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。

(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,初始種群規(guī)模為28只時(shí),種群滅絕概率為6.5%,初始種群規(guī)模為30只時(shí),種群滅絕概率為4.1%,因此若以種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%作為種群可以維持存活的標(biāo)準(zhǔn),則該種群維持存活所需的最小初始規(guī)模范圍是28~30只。

(3)據(jù)圖分析,隨著限制壓的增大,種群的滅絕概率越來越高,即種群滅絕的可能性增大,維持種群存活的最小初始規(guī)模會(huì)增大;若種群的滅絕概率為5%,則當(dāng)限制壓為0.02時(shí),由曲線圖可知,該種群的最小存活種群的規(guī)模為160只。

(4)根據(jù)以上分析可知,影響存活率的因素有限制壓、初始種群規(guī)模,因此針對(duì)秦嶺大熊貓的保護(hù)建議為:保證現(xiàn)有的環(huán)境狀況不惡化,將偷獵和捕捉限制在一定范圍內(nèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質(zhì)

C.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

D.若該組織為胰島,則進(jìn)食后短時(shí)間內(nèi)左側(cè)血液中胰島素的含量低于右側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(  )

A. 曲線a為血糖消耗速率,曲線b 為血糖補(bǔ)充速率

B. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

C. 當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定

D. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】龍牙楤(又名刺老芽、樹頭芽)小喬木,春季采嫩芽嫩葉食用,也具有相當(dāng)高的藥用價(jià)值,有補(bǔ)氣安神、祛風(fēng)活血等功效。

1)春季,人們集中采摘龍牙楤的嫩芽,但是幼芽的數(shù)量仍在增加,原因是_________。

2)為了大量栽培龍牙楤,研究小組嘗試探究不同濃度的2,4D對(duì)其插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)。將龍牙楤插條浸入蒸餾水中浸泡1小時(shí)后,分別放在4種溶于含糖的磷酸緩沖液中的不同濃度的2,4D溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示。請(qǐng)回答:

①插條浸泡在蒸餾水中的目的是減少______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組的操作是______。

②從預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與濃度為8ppm的結(jié)果相比,濃度為15ppm2,4D溶液對(duì)插條的影響是___________。

③在預(yù)實(shí)驗(yàn)以及正式實(shí)驗(yàn)過程中,都要控制好無關(guān)變量,如________

④與沾蘸法相比,用浸泡法處理插條,所用的2,4D濃度______(填“較高”或“較低”),所需處理時(shí)間_____(填“較長(zhǎng)”或“較短”)。

3)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物除去單子葉作物田間的雙子葉雜草,原理是______,如圖乙曲線_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)可表示單子葉植物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,甲病受基因A/a控制,乙病受基因B/b控制,Ⅱ﹣6不攜帶乙病致病基因.

1)圖2中Ⅱ﹣8的旁系血親是_____ 甲病的遺傳方式是_____,乙病的遺傳方式是_____

2)寫出Ⅲ﹣12的基因型_____,寫出Ⅱ﹣6產(chǎn)生的精子可能的基因型_____,若Ⅲ﹣12與Ⅲ﹣14近親結(jié)婚,所生孩子正常的概率是_____.圖2和圖3為關(guān)于甲病的正;蚝椭虏』蚍謩e被酶E、酶B和酶H單獨(dú)和聯(lián)合切割后,經(jīng)電泳分離的圖譜,可據(jù)此進(jìn)行基因診斷.

3)根據(jù)圖2、圖3判斷,酶B在甲病正;蛏嫌_____個(gè)切割位點(diǎn),若單獨(dú)用酶H切割甲病致病基因,能形成_____種長(zhǎng)度不同的片段.用酶E和酶H聯(lián)合切割甲病致病基因,會(huì)出現(xiàn)2.5kb的片段,而切割甲病正;驎r(shí)不會(huì)出現(xiàn),這主要是由于_____的結(jié)果.

4)Ⅱ﹣8和Ⅱ﹣9如再生一個(gè)小孩,若單獨(dú)用酶B對(duì)這個(gè)小孩的甲病基因進(jìn)行診斷,出現(xiàn)6.5kb片段的概率是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是患甲病(基因Aa)和乙病(基因B、b)兩種遺傳病的系譜圖(l與Ⅱ6不攜帶乙病基因)。對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是( )

A.甲病為常染色體顯性遺傳病

B.乙病為伴X隱性遺傳病

C.1與Ⅲ4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是1/16

D.2與Ⅲ3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為某類生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的一部分,圖中字母編號(hào)a-i為細(xì)胞的一些結(jié)構(gòu);經(jīng)檢測(cè):結(jié)構(gòu)b的自由水含量非常多,所占空間比例達(dá)到28%;結(jié)構(gòu)i具有支持作用,它的水解產(chǎn)物主要是葡萄糖。圖2為人體某種細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及其胰島素發(fā)揮調(diào)節(jié)功能的生理機(jī)制模式圖,甲至丁是膜上的部分結(jié)構(gòu),數(shù)字表示生理過程。

1)圖1細(xì)胞很有可能是___________細(xì)胞; 2細(xì)胞也是胰高血糖素的靶細(xì)胞,則該細(xì)胞很可能是人體的____________

A.乳腺細(xì)胞 B.脂肪細(xì)胞 C.肝臟細(xì)胞 D.表皮細(xì)胞

2)圖2中,完成生理過程⑥所需要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(用左圖1相應(yīng)的結(jié)構(gòu)編號(hào)表示)有__________(寫出3個(gè))

3)完成生理過程④的逆反應(yīng),需要的場(chǎng)所是(用左圖1中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)編號(hào)表示)________

4)圖2中被稱為受體的結(jié)構(gòu)編號(hào)有______________;能表示甘油出入細(xì)胞膜的生理過程是編號(hào)____________。

5)血糖的降低,其一與胰島素激發(fā)的系列代謝反應(yīng)⑤有關(guān),其二與細(xì)胞適應(yīng)性的結(jié)構(gòu)改善有關(guān),請(qǐng)結(jié)合圖2所表達(dá)的信息,判斷胰島素降血糖的生理作用:

①寫出與血糖降低相關(guān)的系列代謝反應(yīng)⑤中的三項(xiàng)____________________________________。

③生理過程⑥-⑦是通過___________________________________________達(dá)到血糖降低的意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A. 甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組

B. 對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲

C. 若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致

D. IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌?/span> 位,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同部位,甲、乙、丙、丁從 左側(cè)給予光照,戊均勻光照,培養(yǎng)一段時(shí)間。

1)胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是(填下列序號(hào)):甲____;乙____;丙____;丁_____;戊____。

①直立生長(zhǎng);②向右彎曲;③向左彎曲;④不生長(zhǎng)也不彎曲

2)要探究感受光刺激的部位,應(yīng)該是_______________ 作對(duì)照。

3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè),生長(zhǎng)素的合成部位是 ________ ,而向光彎曲的部位是________,這 是通過丁與正常胚芽鞘的對(duì)比得出的結(jié)論。

4)據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè),單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素的作用是__________________________________。

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