【題目】某種鼠中,毛的黃色基因Y對(duì)灰色基因y顯性,短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性,且基因Y或T在純合時(shí)都能使胚胎致死,這兩對(duì)基因是自由組合的。現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,它們所生后代的表現(xiàn)型比例為

A9:3:3:1 B3:3:1:1 C4:2:2:1 D1:1:1:1

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,兩只雙雜合的黃色短尾鼠基因型為YyTt,由于基因Y或t純合時(shí)都能使胚胎致死,即后代基因型中不存在YY__和__TT這樣的基因型,因此后代中只出現(xiàn)YyTt、Yytt、yyTt、yytt這四種基因型,它們分別所占的比例為4/16、2/16、2/16、1/16,所以后代的表現(xiàn)型比例為4:2:2:1,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用水培法培養(yǎng)甜瓜幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時(shí)測(cè)定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,如圖所示。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量有離子種類和甜瓜生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期

B. 甜瓜對(duì)Mg2+的吸收量大于對(duì)K+的吸收量

C. 甜瓜對(duì)K+和Mg2+的吸收速率差異可能與細(xì)胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能說明甜瓜對(duì)必需無(wú)機(jī)鹽的吸收速率在授粉期均大于營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個(gè)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是( )

A. 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

C. 德國(guó)科學(xué)家魏爾肖指出所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假定某一個(gè)體的三對(duì)等位基因,分別位于三對(duì)同源染色體上,其一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂以后,可能形成和實(shí)際上生成的精子類型有

A. 3種和1B. 6種和3C. 8種和2D. 9種和2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不含有氮、磷元素的物質(zhì)是

A. DNA B. 核酶 C. 核糖體 D. 纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變是生物變異的根本來(lái)源, 下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法,正確的是

A無(wú)論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

B生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可以發(fā)生基因突變

C基因突變只能定向形成新的等位基因

D基因突變對(duì)生物的生存往往是有利的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組成元素不同于其它三類物質(zhì)的是(

A.磷脂B.蛋白質(zhì)C.RNAD.ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)敘述正確的是

ADNA的一條鏈上含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

BDNA分子中絕大多數(shù)的脫氧核糖上連接兩個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)堿基

C正常情況下,雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)未必與嘧啶數(shù)相等

D正常情況下,雙鏈DNA分子中A+C的量不一定等于T+G的量

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同步練習(xí)冊(cè)答案