Question

如圖1示-個高等植物細胞內(nèi)的幾個生理過程．請據(jù)圖分析回答下列問題：

①如果用放射性同位素對B示蹤，則B最先出現(xiàn)在體內(nèi)的[

 

]

 

中．場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化學反應，在小鼠細胞內(nèi)不具有的酶包括

 

．
②若用儀器測定，發(fā)現(xiàn)該植物的綠色細胞既不吸人也不放出C，此時說明

 

．
③圖2所示小麥和水稻幼苗呼吸作用的不同情況，其中曲線1說明：

 

．請根據(jù)你所學的知識，參照曲線3，在圖中畫出水稻無氧呼吸的曲線．

Answer 1

考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：從圖可知，A是根從土壤中吸收的水，B為釋放到外界的光反應所產(chǎn)生的氧氣，C是從外界吸收來的CO₂，D是丙酮酸，E是水，F(xiàn)是乙醇，植物對水分的吸收是滲透作用或自由擴散，氧氣中的先通過細胞呼吸生成水，人體內(nèi)無法進行光合作用和無氧呼吸產(chǎn)生乙醇；植物細胞不對二氧化碳吸收，則說明光合速率等于呼吸速率．

解答： 解：①如果用射性同位素標記B（氧氣），最先出現(xiàn)在體E（水）中，三個場所都有不同的酶催化其化學反應，人體細胞內(nèi)不具有的酶是酶1和酶4；
②若用儀器測定，植物的葉肉細胞不吸入也不放出二氧化碳，此時說明光合作用消耗的二氧化碳和細胞呼吸釋放的二氧化碳量相等．
③由圖可知，在一定的氧氣濃度范圍內(nèi)，呼吸作用隨著氧氣濃度的升高而加強，繪圖如下．
故答案為：
Ⅰ．①[E]水   酶1和酶4
  ②光合作用消耗的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等
  ③在一定的氧氣濃度范圍內(nèi)，呼吸作用隨著氧氣濃度的升高而加強

點評：本題考查光合作用、呼吸作用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．