A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
分析 反射是神經(jīng)調節(jié)的基本方式,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞和傳出神經(jīng)及效應器組成.反射弧中至少包括傳入和傳出神經(jīng)元,一個神經(jīng)元中的興奮是以局部電流的形式傳導的,而兩個神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質傳遞的.由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故興奮在突觸間的傳遞是單向的.
解答 解:①條件反射是出生后產(chǎn)生的,有大腦皮層的參與,非條件反射是先天具有的,由大腦皮層一下的神經(jīng)中樞參與完成,①錯誤;
②效應器是指運動神經(jīng)末梢以及它所支配的肌肉或腺體,②錯誤;
③靜息電位為外正內(nèi)負是由于鉀離子外流所產(chǎn)生,③錯誤;
④人的短期記憶主要與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關,長期記憶可能與新突觸的建立有關,④正確;
⑤突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質,會引起后膜的興奮或抑制,⑤錯誤;
⑥興奮在神經(jīng)纖維上的傳導需要消耗ATP,⑥錯誤.
故選:D.
點評 本題綜合考查神經(jīng)系統(tǒng)結構及功能的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素、抗利尿激素、維生素、血漿蛋白 | |
B. | 抗體、載體、線粒體 | |
C. | 尿酸、氨基酸、胃液中的鹽酸 | |
D. | 白細胞、溶菌酶、呼吸氧化酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在Ⅰ期間,若針對害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快 | |
B. | 在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足 | |
C. | 在Ⅱ期間,害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足 | |
D. | 在Ⅲ期間,兩個種群之間不再發(fā)生相互作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①④⑦ | D. | ③⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①的突觸小泡中是興奮性神經(jīng)遞質 | |
B. | 當興奮傳至突觸3時,其突觸后膜的電位變?yōu)閮?nèi)正外負 | |
C. | 圖中的突觸類型有軸突--樹突型,軸突--肌肉型 | |
D. | 突觸2和突觸3的作用相同,均是抑制肌肉興奮 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
變形蟲任何部位都能伸出偽足,人體某些白細胞能吞噬病菌,這些生理過程的完成都依賴于細胞膜的( )
A.保護作用 B.流動性 C.主動運輸 D.選擇透過性
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