【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問(wèn)題:
(1)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3s以?xún)?nèi)的能量供給.運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中,肌細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示.圖中a→b的變化過(guò)程,說(shuō)明ATP被水解,釋放的能量用于;b→c過(guò)程中,ATP含量增加說(shuō)明加強(qiáng),釋放更多 , 供ADP形成ATP,以補(bǔ)充細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個(gè)曲線來(lái)看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明

(2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾。瓵TP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注.據(jù)此,你認(rèn)為在人體消化道中(填“存在”或“不存在”)ATP水解酶;ATP的藥用效果是
(3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說(shuō)明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來(lái)源.
①必須待離體肌肉自身的消耗盡之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②在程序上,采取自身前后對(duì)照的方法:先滴加(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察與否以后,再滴加(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”).
③如果將上述順序顛倒一下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠? . 原因是

【答案】
(1)肌肉收縮等生命活動(dòng);呼吸作用;能量;ATP的生成和分解是同時(shí)進(jìn)行的
(2)不存在;直接為生命活動(dòng)提供能量
(3)ATP;葡萄糖溶液;肌肉收縮;ATP溶液;不可靠;如果外源ATP尚未耗盡,會(huì)出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會(huì)收縮的現(xiàn)象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象
【解析】解:(1)圖中a→b的變化過(guò)程,說(shuō)明ATP被水解,釋放的能量用于肌肉收縮等生命活動(dòng);人體細(xì)胞中,ATP的合成途徑只有細(xì)胞呼吸,因此b→c過(guò)程中,ATP含量增加說(shuō)明細(xì)胞呼吸加強(qiáng),釋放更多的能量,供ADP形成ATP,以補(bǔ)充細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個(gè)曲線來(lái)看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明ATP的生成和分解是同時(shí)進(jìn)行的.(2)ATP片劑可以口服,這說(shuō)明在人體消化道中不存在ATP水解酶;ATP能直接為生命活動(dòng)提供能量;生物體內(nèi)合成ATP的生理過(guò)程有光合作用、細(xì)胞呼吸等.(3)①為了防止離體肌肉自身ATP的干擾,實(shí)驗(yàn)中,必須待離體肌肉自身的ATP消耗完之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn).②在程序上,采取自身前后對(duì)照的方法:先滴加葡萄糖溶液,觀察肌肉是否收縮以后,再滴加ATP溶液.該實(shí)驗(yàn)中不能先滴加ATP后滴加葡萄糖,否則無(wú)法確定葡萄糖溶液是否能直接供能.③如果將上述順序顛倒一下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠.原因是如果外源ATP尚未耗盡,會(huì)出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會(huì)收縮的現(xiàn)象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象.
故答案為:(1)肌肉收縮等生命活動(dòng) 呼吸作用 能量 ATP的生成和分解是同時(shí)進(jìn)行的(2)不存在 直接為生命活動(dòng)提供能量(3)①ATP ②葡萄糖溶液 肌肉收縮 ATP溶液 ③不可靠 如果外源ATP尚未耗盡,會(huì)出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會(huì)收縮的現(xiàn)象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象
1、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATPADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量),方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng);方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來(lái)自光合作用和呼吸作用.2、分析曲線圖:a→b過(guò)程表示ATP被水解;b→c過(guò)程表示ADP形成ATP.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對(duì)應(yīng)圖甲和圖乙中的

A. a、n B. b、m C. c、n D. c、m

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞的生命歷程,有關(guān)敘述正確的是(

A.3和6過(guò)程中因基因選擇性表達(dá)而有新蛋白質(zhì)合成
B.4過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.5過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)
D.6過(guò)程不包括細(xì)胞免疫過(guò)程中靶細(xì)胞的裂解清除

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C.若③為組織細(xì)胞,其生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自于③和⑤
D.若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),其中②結(jié)構(gòu)是下丘腦
C.該靶細(xì)胞通常是全身細(xì)胞,受體通常為糖蛋白
D.靶細(xì)胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,血糖濃度上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)存在于植物細(xì)胞中的D是______

(2)組成脂肪的化學(xué)元素與D相似,所不同的是脂質(zhì)分子中氧的含量__,而氫的含量___。

(3)C之間是通過(guò)_________的方式結(jié)合在一起的,由C物質(zhì)形成F的場(chǎng)所是_________。

(4)F在細(xì)胞中廣泛存在,功能復(fù)雜多樣,在鮮重中約占7-10% ;若物質(zhì)F在適宜的條件下能催化D水解,但過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高會(huì)使F的________破壞,使F永久失活。

(5)在HIV、SARS病毒中,物質(zhì)E是_______________。

(6)上述生物大分子都是以______為骨架。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.
玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,水稻沒(méi)有這種機(jī)制.如圖顯示了在相同的光照和溫度條件下,不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率.各曲線代表的植物情況見(jiàn)表,其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無(wú).

曲線

植物

酶反應(yīng)相關(guān)酶的來(lái)源

葉肉細(xì)胞的來(lái)源

玉米

玉米

玉米

水稻

水稻

水稻

人工植物A

玉米

水稻

人工植物B

水稻

玉米


(1)CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的過(guò)程,此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是
(2)在胞間CO2濃度0~50時(shí),玉米的光合速率升高,此變化除吸收利用的CO2迅速上升以外,還與有關(guān).
(3)在胞間CO2濃度200~300之間,水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是
(4)根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測(cè),表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率(曲線④)最可能是(

(5)根據(jù)表及相關(guān)信息,圖中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說(shuō)明
(6)現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高,這一環(huán)境變化趨勢(shì)更有利于(
A.水稻生長(zhǎng),因?yàn)槌^(guò)一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長(zhǎng),因?yàn)樵谳^低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C.玉米生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈兊墓夂闲蕵O高
D.玉米生長(zhǎng),因?yàn)樗鼈儞碛蠧O2泵.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在用肺炎雙球菌證明核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)的歷史探究實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家進(jìn)行了活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一)和離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)。以下說(shuō)法正確的是

A. 加熱殺死的S型菌中的DNA和蛋白質(zhì)均變性失活

B. 光滑型肺炎雙球菌DNA可使小鼠患敗血癥死亡

C. 實(shí)驗(yàn)一證實(shí)S型菌中的轉(zhuǎn)化因子DNA進(jìn)入R型菌體內(nèi)

D. 實(shí)驗(yàn)二中S型菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)化發(fā)生了基因重

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開(kāi)始表達(dá)

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