【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中②結(jié)構(gòu)是下丘腦
C.該靶細(xì)胞通常是全身細(xì)胞，受體通常為糖蛋白
D.靶細(xì)胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，血糖濃度上升

【答案】C
【解析】解：A、刺激X最可能是血糖含量降低，作用于胰島A細(xì)胞，A正確；B、通過(guò)刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，其中②結(jié)構(gòu)是下丘腦，B正確；
C、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞，促使肝糖原分解升高血糖，C錯(cuò)誤；
D、血糖含量降低刺激胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，血糖濃度上升，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)，②位于垂體
C.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于大腦皮層
D.靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料．它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）①處研磨前需要加入的液體是 ， 若分離葉綠體中的色素，色素的提取操作規(guī)范且②符合要求，但該濾紙條層析一段時(shí)間后，濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺，原因有可能是 ． 四種色素在層析液中溶解度最大的是 ．
（2）某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原，最可能的原因是 ， 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ． ⑥處的液體是 ．
（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，常用材料為洋蔥的 ．
（4）觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，用到了鹽酸，它的作用是 ． ④中有絲分裂前期出現(xiàn)了染色體和 ， 有絲分裂末期細(xì)胞中部出現(xiàn)了 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列表述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中A點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況：隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快

B. 甲圖中C點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況：反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)底物濃度的增加而升高

C. 甲圖中B點(diǎn)時(shí)往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶，曲線(xiàn)不變

D. 甲圖中A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，曲線(xiàn)所發(fā)生的變化如圖乙所示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，每時(shí)每刻都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。下圖是動(dòng)物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及幾種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中，A、B、C分別代表________、________、__________。

（2）從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層______________。

（3）細(xì)胞吸水膨脹時(shí)A的厚度變小，這說(shuō)明A具有__________，大多數(shù)的B___________，結(jié)構(gòu)C與細(xì)胞表面的______________作用有密切關(guān)系。

（4）如果圖中的細(xì)胞膜是人的紅細(xì)胞膜，則氧氣、葡萄糖、K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是 [ ]_________、[ ]__________、[ ]__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問(wèn)題：
（1）人的骨骼肌細(xì)胞中，ATP含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3s以?xún)?nèi)的能量供給．運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中，肌細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示．圖中a→b的變化過(guò)程，說(shuō)明ATP被水解，釋放的能量用于；b→c過(guò)程中，ATP含量增加說(shuō)明加強(qiáng)，釋放更多 ， 供ADP形成ATP，以補(bǔ)充細(xì)胞中ATP含量的不足；從整個(gè)曲線(xiàn)來(lái)看，肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零，說(shuō)明 ．

（2）純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾�。瓵TP片劑可以口服，注射液可供肌肉注射或靜脈滴注．據(jù)此，你認(rèn)為在人體消化道中（填“存在”或“不存在”）ATP水解酶；ATP的藥用效果是 ．
（3）某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象，說(shuō)明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來(lái)源．
①必須待離體肌肉自身的消耗盡之后，才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
②在程序上，采取自身前后對(duì)照的方法：先滴加（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），觀察與否以后，再滴加（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．
③如果將上述順序顛倒一下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠？ ． 原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d四種激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加　
③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
④下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器，同時(shí)能合成e激素　
⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進(jìn)而直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫．
A.①②③
B.①②④
C.①④⑤
D.③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系，縱坐標(biāo)表示吸收速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對(duì)應(yīng)的一組是（提示：在一定范圍內(nèi)，ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多）（ ）

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知番茄的紅果與黃果由一對(duì)等位基因控制�，F(xiàn)讓某一品系的紅果番茄自交，F1有紅果番茄，也有黃果番茄。如果讓F1中的每一株紅果番茄自交，F2中紅果番茄與黃果番茄之比是多少

A. 5 ：3 B. 5 ：1 C. 3 ：1 D. 8 ：1

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