1．玉米為一年生植物．某農(nóng)場(chǎng)種植的H品玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株．此變異植株因光合作用不足，在開(kāi)花前死亡．請(qǐng)分析回答：
（1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少．取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片，分別加入乙醇（丙酮）作為提取液，研磨、過(guò)濾得到濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素．若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖中的乙（甲，乙）所示，則說(shuō)明上述假設(shè)成立．
（2）研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè)：
假設(shè)1：與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因（M基因）發(fā)生了基因突變；
假設(shè)2：葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致．
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交，其中某株玉米所結(jié)種子再種植，子一代中葉片黃綠色有125株，葉片綠色有335株；
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋．假設(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
②若假設(shè)1成立，則葉片黃綠色變異為隱性（顯性、隱性）突變．檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能（能，不能）用測(cè)交實(shí)驗(yàn)，理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡（無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體）．
③提取黃綠色植株的DNA，利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增，若能擴(kuò)增出M基因片段，則證明假設(shè)2不成立；
（3）若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中，也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象屬于（屬于，不屬于）變異．

分析 根據(jù)圖甲分析，分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．濾紙條從右到左依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)．圖乙中葉綠素含量較少，葉片呈現(xiàn)黃色．

解答 解：（1）色素可溶解在有機(jī)溶劑中，故可用無(wú)水乙醇或者丙酮進(jìn)行提�。衩兹~片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少，甲圖各色素含量正常，乙圖葉綠素含量減少，故乙圖所示符合題意．
（2）①由題意知，子一代中葉片綠色：黃綠色=3：1，推測(cè)假說(shuō)一符合題意．染色體片段丟失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，若為染色體片段丟失，則也會(huì)出現(xiàn)子一代中葉片綠色：黃綠色=3：1的比例．
②若發(fā)生基因突變，根據(jù)題意，子一代中葉片綠色：黃綠色=3：1，黃綠色的突變植株應(yīng)為隱性突變，由題意知，此變異植株因光合作用不足，在開(kāi)花前死亡．故不能得到隱性純合的成熟個(gè)體，所以不能進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)．
③假設(shè)2的內(nèi)容為葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致，故黃綠色植株不應(yīng)含有M基因，若要證明假說(shuō)二不成立，就要提取黃綠色植株的DNA，用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，若能擴(kuò)增出M基因片段，則假說(shuō)二不成立．
（3）鎂是葉綠素的組成成分，土壤中缺乏鎂元素，造成葉綠素含量減少，也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株，屬于因環(huán)境引起的變異，是不可遺傳的變異．
故答案為：
（1）乙醇（丙酮）   乙
（2）①1和2     染色體結(jié)構(gòu)
②隱性  不能   黃綠色植株開(kāi)花前死亡（無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體）
③黃綠色植株   能擴(kuò)增出M基因片段
（3）屬于

點(diǎn)評(píng) 本題考查色素的提取和分離、生物變異的實(shí)驗(yàn)分析，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析實(shí)驗(yàn)的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜，下列對(duì)生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A．生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類(lèi)；細(xì)胞膜中的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多 數(shù)可以運(yùn)動(dòng)的
B．細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過(guò)程中起重要作用
C．生物膜上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多，生物膜的功能就越復(fù)雜
D．與胰島素合成分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、線粒 體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)，下列敘述有誤的是（　　）
A．血液中的緩沖物質(zhì)可以調(diào)節(jié)PH
B．腎臟不時(shí)地排出內(nèi)環(huán)境中多余的水、尿素、無(wú)機(jī)鹽等
C．將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
D．肝臟儲(chǔ)存的肝糖原在血糖濃度下降時(shí)分解并不斷釋放入血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．狗體細(xì)胞內(nèi)含有39對(duì)染色體，狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān)．B基因控制真黑色素合成，b基因控制淺黑色素合成，基因型為BB、Bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色，基因型為bb的狗表現(xiàn)為黃色．同時(shí)，狗的體色還受E、e基因的影響，當(dāng)E存在時(shí)，真黑色素能夠正常合成，e基因?qū)е抡婧谏夭荒芎铣桑@兩對(duì)基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這兩對(duì)基因的遺傳遵循孟德?tīng)柕幕虻淖杂山M合定律．
（2）若有一只黑色狗與一只棕色狗雜交，子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有．則兩親本的基因型為BBEe、BbEe．子代中黃色狗的基因型為BBee、Bbee．
（3）若第（2）小題中的兩只狗再次雜交，生出一只黑色狗的概率是$\frac{3}{8}$，這只狗是純合子的概率為$\frac{1}{3}$．
（4）狗的長(zhǎng)毛（D）對(duì)短毛（d）為完全顯性，現(xiàn)有健康成年純種的黑色短毛雌狗（BBdd）、黃色長(zhǎng)毛雄狗（bbDD）各若干只，請(qǐng)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)確定D、d和B、b兩對(duì)基因是否都位于第12號(hào)染色體上．請(qǐng)補(bǔ)充下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①親本：黑色短毛雌狗×黃色長(zhǎng)毛雄狗→F1，表現(xiàn)型為棕色長(zhǎng)毛．
②F1發(fā)育至成年，從F1中選取多對(duì)健康的雌雄狗雜交得F2．
③統(tǒng)計(jì)F2中狗的毛色和毛長(zhǎng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：若F2表現(xiàn)型及比例為黑色長(zhǎng)毛：黑色短毛：棕色長(zhǎng)毛：棕色短毛：黃色長(zhǎng)毛：黃色短毛=3：1：6：2：3：1，說(shuō)明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上；否則，說(shuō)明D、d基因位于第12號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)4個(gè)不同分裂時(shí)期細(xì)胞的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由于甲細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)[⑤]細(xì)胞核，故判斷該細(xì)胞為真核細(xì)胞；
（2）若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[③]中心體；
（3）若圖甲細(xì)胞能合成生長(zhǎng)激素，則在該激素合成、運(yùn)輸、分泌出細(xì)胞的過(guò)程中，依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是⑥④②（填序號(hào)）；
（4）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量就越多．若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，用某種藥物處理后，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率大大降低，而對(duì)碘等物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響．這說(shuō)明該藥物最可能的作用是抑制轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體的活性；
（5）若圖甲為人體骨髓造血干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中C（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．造血干細(xì)胞能分裂分化成多種血細(xì)胞的根本原因是（不同細(xì)胞中）遺傳信息的執(zhí)行情況不同（或基因的選擇性表達(dá)）；
（6）據(jù)乙圖可知該生物體細(xì)胞中色體數(shù)目最多時(shí)為8條；圖乙中含有同源染色體的細(xì)胞是C、D（填字母）；A細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞；D細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為是分體平分為二（或同源染色體分離）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀如下材料：
甲：選用高產(chǎn)奶牛做供體生產(chǎn)胚胎，用黃牛做受體進(jìn)行胚胎移植，生產(chǎn)純種高產(chǎn)奶牛，迅速擴(kuò)大高產(chǎn)奶牛的數(shù)量．
乙：我國(guó)黃河流域攜帶的大量泥沙，是許許多多小流域的水土流失所致，通過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、土地優(yōu)化利用、加強(qiáng)農(nóng)林牧結(jié)合等措施，實(shí)施小流域綜合治理生態(tài)工程．
回答下列問(wèn)題：
（1）材料甲中的供體的主要職能是提供具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎，胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)是：受體對(duì)胚胎不發(fā)生免疫排斥，受體不改變供體胚胎的遺傳特性供受體具有相同的生理狀態(tài)；早期胚胎在母體中處于游離狀態(tài)，便于收集．也可以移植通過(guò)體外受精形成的胚胎，胚胎早期培養(yǎng)液的成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需添加、氨基酸、核苷酸激素和維生素等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)，培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段進(jìn)行移植．
（2）材料乙在對(duì)小流域進(jìn)行綜合治理過(guò)程中，要針對(duì)不同的地形采取不同的措施，這體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理，通過(guò)植樹(shù)造林的方式來(lái)保持水土，從而增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．在封山育林過(guò)程中，種植的樹(shù)種不能過(guò)于單一，遵循的是物種多樣性原理和系統(tǒng)整體性原理．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)正確的是（　　）
A．在某一反射弧中神經(jīng)中樞的興奮不會(huì)引起感受器活動(dòng)加強(qiáng)
B．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺
C．胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié)，不受神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（　　）
①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻；
②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲(chóng)棉；
③我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒； 
④三倍體無(wú)籽西瓜的培育；
⑤將人的α-抗胰蛋白酶基因?qū)氲窖虻腄NA分子．
A．①②⑤B．①②④⑤C．②④⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示某雄性動(dòng)物某器官中的一些細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）綜合分析可以斷定，該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體；
（2）D細(xì)胞處在有絲分裂中期，B細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂中期分裂．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有A、C、D．（用圖中字母表示）
（4）等位基因的分離發(fā)生在從A細(xì)胞到B細(xì)胞的分裂過(guò)程中．
（5）若圖示的細(xì)胞是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)的變化得到的，用圖中的字母表示出細(xì)胞連續(xù)變化的先后順序A→D→C→B→E→F．
（6）圖中B細(xì)胞的下一分裂時(shí)期為減數(shù)第二次分裂的后期，這一時(shí)期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條染色體．B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞．

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