【題目】果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配，其后代是紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅＝1：1：1：1，親代紅眼果蠅的基因型（ ）

A．XWXw B．XWXW C．XWY D．XwY

【答案】A

【解析】控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，根據(jù)題意，紅眼果蠅（XWXw）與白眼果蠅（XwY）交配，其后代是紅眼雄果蠅（XWY）：白眼雄果蠅（XwY）：紅眼雌果蠅（XWXw）：白眼雌果蠅（XwXw）＝1：1：1：1，所以是親代紅眼果蠅的基因型XWXw，白眼果蠅的基因型是XwY，因此A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是

A．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變

B．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同

C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是

A. 同一生物體的細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

B. 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，膽固醇最豐富

C. 細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上成分改變有關(guān)

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上成分改變有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體細(xì)胞有 8 條染色體，在細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，其染色體、染色單體、 DNA 分子數(shù)依次是（ ）。

A. 8 、16 、16 B. 16 、16 、16 C. 16 、0 、16 D. 8 、0 、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同群落類型的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 苔原植物幾乎完全依靠營養(yǎng)繁殖 B. 部分草原進(jìn)化出了失去飛翔能力的鳥類

C. 沙漠中的動(dòng)植物都能適應(yīng)缺水環(huán)境 D. 熱帶雨林是地球上最大的森林帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞的分化程度越高，全能性越強(qiáng)

B．癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點(diǎn)

C．正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡

D．幼年個(gè)體生長需細(xì)胞增殖，成年后不需細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì)，但原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯，針對(duì)這一差異的合理解釋是 （ ）

A. 原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 真核生物的 mRNA必須通過核孔后才能翻譯

C. 真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核

D. 原核生物的tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu)

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