【題目】人體體溫的相對穩(wěn)定,是機體產熱和散熱保持動態(tài)平衡的結果。下列說法中錯誤的是( )
A. 產熱是神經(jīng)調節(jié),散熱是體液調節(jié)
B. 人處在寒冷環(huán)境中,靠機體增加產熱、減少散熱維持體溫恒定
C. 人處在炎熱環(huán)境中,主要依靠增加散熱維持體溫恒定
D. 產熱來源于組織器官細胞呼吸
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),人體內一類調節(jié)性T細胞能表達出轉錄調節(jié)因子。FOXP3,可以調控其他多種免疫細胞的發(fā)育和功能。下列敘述,錯誤的是( )
A. FOXP3可能在免疫細胞的細胞核內發(fā)揮作用
B. FOXP3基因突變可能導致人體免疫功能失調
C. 分化形成的效應 T 細胞導致癌細胞裂解屬于細胞免疫
D. FOXP3基因只存在于調節(jié)性 T 細胞和其它免疫細胞中
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【題目】下面是有關體液和細胞兩種免疫方式的相關實驗。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后,進行如下實驗,實驗過程和結果(如下表)
實 驗 | 輸入胸腺淋巴細胞 | 輸入骨髓淋巴細胞 | 免疫反應 | |
細胞免疫 | 體液免疫 | |||
實驗一 | × | × | - | - |
實驗二 | √ | × | + | - |
實驗三 | × | √ | - | + |
實驗四 | √ | √ | + | + |
根據(jù)上述實驗分析,下列正確的是( )。
A. 實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內的淋巴細胞
B. 實驗二與實驗一和實驗四的對比,可說明胸腺產生的淋巴細胞是B淋巴細胞
C. 實驗三與實驗一和實驗四的對比,可說明骨髓產生的淋巴細胞是T淋巴細胞
D. 通過對四組實驗的對比,可說明體液免疫比細胞免疫更重要
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【題目】據(jù)報道,奧地利科學家使用干細胞在實驗室中培育出微型人腦?茖W家選取人類胚胎干細胞將其培育成神經(jīng)外胚層,再放入特制的凝膠中,引導組織進一步生長。這個豌豆大小的組織己達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平。下列敘述正確的是
A. 由胚胎干細胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細胞的全能性
B. 培育微型人腦的過程中,發(fā)生了細胞分裂和分化過程
C. 培育過程中若出現(xiàn)了細胞壞死,則對正常發(fā)育有利
D. 培育過程中若出現(xiàn)了細胞癌變,則癌變的細胞呼吸速率減慢
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【題目】農民在儲存玉米種子前,需將剛收獲的玉米種子曬干后,才收進糧倉存放。如果暴曬的時間不夠長,在糧倉中堆存時玉米會產熱導致霉爛。根據(jù)科學研究,玉米的產熱量與種子消耗的氧氣量成正比。播種玉米時,農民又將玉米種子放在水中浸泡一段時間,隨著浸泡時間的延長,種子產熱速率也越來越快,種子逐漸變“甜”了,幾天后,種子開始發(fā)芽,這時玉米種子內的含水量達到峰值。請根據(jù)以上事實及所學知識回答下面的問題:
(1)農民曬種時玉米種子失去的主要是以________的形式存在于細胞中的水。當把種子曬干后放在試管中加熱烘烤,直至碳化,此時失去的水分主要是________。
(2) 通過上述事實可以看出,細胞的代謝強弱與細胞的________________有密切聯(lián)系。
(3) 種子在曬干后,細胞中含量最多的有機化合物是______________,在種子從浸水萌發(fā)到長出第一片真葉這段時間,種子內有機物的變化為________,而在這段時間內種子的鮮重卻在________。
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【題目】某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與該病致病機理最為相似的是( )
A. 肝移植引起排斥反應 B. 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
C. HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病 D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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【題目】家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力。將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規(guī)模培養(yǎng),可提取干擾素用于制藥。
(1)進行轉基因操作前,需用 酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞。
(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的 和 之間。
(3)采用PCR技術可驗證干擾素基因是否已經(jīng)導入家蠶細胞。該PCR反應體系的主要成分應包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、 和 。
(4)利用生物反應器培養(yǎng)家蠶細胞時,貼壁生長的細胞會產生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以 增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量,也有利于空氣交換。
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【題目】下列有關敘述不正確的是
A. 分離和純化微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基
B. 分離和純化微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法
C. 平板劃線法通過連續(xù)劃線的方法逐步稀釋分散微生物
D. 測定土壤中真菌的數(shù)量,一般選用 103、104、105 倍稀釋液進行平板培養(yǎng)
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