【題目】科研人員以黃瓜幼苗為實驗材料進行相關(guān)實驗,實驗數(shù)據(jù)如圖1所示;赤霉素可通過提高IAA含量來促進植株高度增加,這兩種激素之間的關(guān)系如圖2所示。下列分析錯誤的是
A.圖1涉及實驗的自變量是光質(zhì),圖2中的X、Y分別表示促進、抑制
B.由圖1可以看出,藍光通過提高IAA氧化酶活性來降低IAA含量,進而影響植株的高度
C.由圖2可以看出,酶1的活性和本酶2的活性都能夠影響IAA的含量
D.生長素類似物對植物發(fā)揮作用的時效長于IAA,從一定程度上反映了IAA氧化酶具有高效性
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,圖1實驗的自變量是光質(zhì),藍光下植株的高度、生長素含量都降低,而生長素氧化酶的活性升高,說明藍光通過提高IAA氧化酶活性來降低IAA含量,進而影響植株的高度的;圖2中酶1能促進色氨酸轉(zhuǎn)化為IAA,而酶2能促進IAA氧化,而赤霉素可通過提高IAA含量來促進植株高度增加,所以圖中X表示促進、Y表示抑制。
A、根據(jù)以上分析已知,圖1中實驗的自變量是光質(zhì),圖2中X表示促進、Y表示抑制,A正確;
B、根據(jù)以上分析已知,圖1實驗結(jié)果說明藍光通過提高IAA氧化酶活性來降低IAA含量,進而影響植株的高度,B正確;
C、由圖2可以看出,酶1能促進色氨酸轉(zhuǎn)化為IAA,而酶2能促進IAA氧化,因此酶1的活性和酶2的活性都能夠影響IAA的含量,C正確;
D、因IAA氧化酶的專一性,即IAA氧化酶能減少IAA,但不能使生長素類似物減少,由此可推測生長素類似物對植物發(fā)揮作用時間長于IAA,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)出入細胞的方式,其中a表示相關(guān)物質(zhì),①~③表示物質(zhì)運輸?shù)娜N方式。下列敘述錯誤的是
A.①可表示氧氣進入細胞
B.②可表示組織液中的Na+進入神經(jīng)細胞
C.③可表示腸腔液中的葡萄糖進入小腸絨毛細胞
D.圖中三種運輸方式均能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗圖示的敘述,正確的是( )
A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b
B. 經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C. 要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向右移動
D. 圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)機體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法中不正確的是
A.組織液大部分回流到血漿,只有少部分滲入到淋巴液
B.腎炎會降低血漿的滲透壓,使組織液增多引起組織水腫
C.和生成的組織液相比,回流的組織液中濃度較低
D.血漿pH的相對穩(wěn)定與、等離子有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某芳香烴X(相對分子質(zhì)量為92)是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設(shè)計出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去)。其中A是一氯代物,H是一種高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO。
已知:(苯胺,易被氧化)
(1) X的名稱是________________,反應①②③④⑤中屬于氧化反應的是___________。
(2)反應②③兩步能否互換_______(填“能”或“不能”),理由是_____________________。
(3)反應④的化學方程式是________________________________________________。
(4)的同系物M比其本身相對分子質(zhì)量大14,M的同分異構(gòu)體中能同時滿足以下條件: ①芳香族化合物, ②能發(fā)生水解反應, ③與FeCl3溶液能夠發(fā)生顯色反應,④苯環(huán)上有兩個取代基;共有__種。(不考慮立體異構(gòu))
(5)請用合成反應流程圖表示出由和其他無機物合成最合理的方案。
________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態(tài),圖乙和圖丙為橫放后幼苗1~4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進也不抑制生長的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素的物質(zhì)是_____________。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長的原因是____________________________________________________。
(2)根的向地生長和莖的背地生長中,能證明生長素作用具有兩重性的是_____________。
A.根的向地生長 B.莖的背地生長 C.均能 D.均不能
(3)圖甲幼苗橫放后,2處和3處生長素濃度的變化對應圖乙或圖丙中的_________曲線和_________曲線。
(4)圖乙中C對應的濃度比圖丙中D對應的濃度要_________(填“高”或“低”或“相等”),其原因是_______________________________________。
(5)從圖丁曲線分析,_____________對種子萌發(fā)有抑制作用。
(6)在生產(chǎn)實踐中,用_____________處理大麥種子,可使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體膝跳反射示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的
A.敲擊髕骨下韌帶,在a、b、c處均能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
B.敲擊髕骨下韌帶,在1、2、3處均能檢測到動作電位
C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于維持動作協(xié)調(diào)
D.膝跳反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖Ⅰ、Ⅱ是基因型為AaBb生物產(chǎn)生生殖細胞的部分過程,圖Ⅲ是受精作用示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.圖Ⅰ、Ⅱ中的甲稱為初級性母細胞,則乙稱為次級性母細胞
B.圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都可能發(fā)生了基因重組
C.圖Ⅲ中的兩細胞來自圖Ⅰ和圖Ⅱ,則圖Ⅰ中乙細胞基因組成為aabb
D.從圖Ⅲ可以看出,母方提供的遺傳物質(zhì)更多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種群數(shù)量增長曲線。下列表述正確的是
A.第2階段種內(nèi)斗爭最激烈
B.第2階段種群增長率一直在變大
C.該種群的環(huán)境容納量(K值)為K;
D.第4階段后,種群數(shù)量也可能迅速減少
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com