【題目】將一荒地改建成（復(fù)合種植的）果園后，該地的昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 果園中果樹(shù)生長(zhǎng)整齊，但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)

B. 將荒地建成果園，說(shuō)明人類(lèi)的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

C. 該地植物種類(lèi)和數(shù)量的變化，引起了昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量的變化，說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種內(nèi)關(guān)系

D. 若各種昆蟲(chóng)之間的競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化，對(duì)果樹(shù)的產(chǎn)量會(huì)產(chǎn)生影響

【答案】C

【解析】

1、植物的垂直結(jié)構(gòu)與光照強(qiáng)度密切相關(guān)；另外為動(dòng)物提供食物和棲息空間。

2、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響：使群落演替按照不同于自然的演替速度和方向進(jìn)行。

果園中果樹(shù)生長(zhǎng)整齊，但與灌木、草本等植物構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)，A正確；將荒地建成果園，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/span>B正確；該地植物種類(lèi)和數(shù)量的變化，引起了昆蟲(chóng)種類(lèi)和數(shù)量的變化，說(shuō)明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，C錯(cuò)誤；若各種昆蟲(chóng)之間的競(jìng)爭(zhēng)、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化，能調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)方向，對(duì)果樹(shù)的產(chǎn)量產(chǎn)生一定的影響，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇不正確的是（ ）

A.甘蔗莖含有較多的糖且近于白色，可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料

D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動(dòng)物材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)色，糯性品系所含淀粉遇碘呈紅色。將W基因用紅色熒光標(biāo)記，W基因用藍(lán)色熒光標(biāo)記。下面對(duì)純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述錯(cuò)誤的是（不考慮基因突變）

A.觀察F1未成熟花粉時(shí)，發(fā)現(xiàn)2個(gè)紅色熒光點(diǎn)和2個(gè)藍(lán)色熒光點(diǎn)分別移向兩極，是分離定律的直觀證據(jù)

B.觀察F1未成熟花粉時(shí)，發(fā)現(xiàn)1個(gè)紅色熒光點(diǎn)和1個(gè)藍(lán)色熒光點(diǎn)分別移向兩極，說(shuō)明形成該細(xì)胞時(shí)發(fā)生過(guò)染色體片段交換

C.選擇F1成熟花粉用碘液染色，理論上藍(lán)色花粉和紅色花粉的比例為3：1

D.選擇F2成熟花粉用碘液染色，理論上能觀察到藍(lán)色花粉和能觀察到紅色花粉的植株數(shù)量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察裝片時(shí)，見(jiàn)視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置，他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，見(jiàn)甲異物動(dòng)，然后轉(zhuǎn)換物鏡，甲、乙異物仍存在，而丙異物消失。據(jù)此推斷甲、乙、丙三異物分別在

A. 物鏡、目鏡、裝片B. 目鏡、物鏡、裝片

C. 目鏡、裝片、物鏡D. 裝片、目鏡、物鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代后的大腸桿菌（記為第一代）轉(zhuǎn)移到15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)（分裂一次的子細(xì)胞為第二代，以此類(lèi)推）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.大腸桿菌DNA復(fù)制過(guò)程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

B.第一代大腸桿菌的核糖體上能檢測(cè)到14N

C.第二代時(shí)，大腸桿菌含14N的DNA和含15N的DNA之比為1：1

D.若對(duì)第三代大腸桿菌進(jìn)行密度梯度離心，將出現(xiàn)一條中帶和一條重帶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞的生物膜中都含有C、H、O、N、P

B.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同

C.精子與卵細(xì)胞之間通過(guò)細(xì)胞膜的接觸相互識(shí)別

D.細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維和磷脂組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種由基因突變引起的遺傳病，患者的紅細(xì)胞是彎曲的鐮刀狀。這樣的紅細(xì)胞容易破裂，使人患溶血性貧血，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡。某科學(xué)興趣小組計(jì)劃從血紅蛋白的成分是否變化來(lái)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。下列是該小組成員獲得純度很高的血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，不正確的一項(xiàng)是(　 　)

A. 對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌，至少洗滌三次

B. 將血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析，可達(dá)到粗分離的目的

C. 在加入蒸餾水和甲苯使紅細(xì)胞破裂釋放出血紅蛋白后，將混合液靜置一段時(shí)間后分層獲得血紅蛋白溶液

D. 在對(duì)樣品處理時(shí)，需要低速短時(shí)間離心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

C.遺傳物質(zhì)都位于染色體上

D.遺傳物質(zhì)的組成元素是C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 載體蛋白是分布在細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)蛋白

B. 細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇透過(guò)性

C. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異

D. 糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用

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