A. | 生物體與外界的物質(zhì)交換 | |
B. | 生物體的生長、發(fā)育 | |
C. | 生物體內(nèi)的物質(zhì)的合成和分解 | |
D. | 生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 必須有載體分子協(xié)助 | |
B. | 物質(zhì)從高濃度一側(cè)通過細(xì)胞膜到達(dá)低濃度一側(cè) | |
C. | 需要消耗能量 | |
D. | 必須是小分子物質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在絕大多數(shù)自然條件下,有b存在,a就不能生存 | |
B. | 在絕大多數(shù)自然條件下,a和b能夠共存,但b的數(shù)目肯定多于a | |
C. | 在該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下,b的生存能力肯定強(qiáng)于a | |
D. | 在該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下,a和b的生存關(guān)系變得相互依賴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是 | |
B. | 人體內(nèi)氨基酸氧化分解的終產(chǎn)物是水、二氧化碳和尿素 | |
C. | 人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)所需的20種氨基酸都必須從外界環(huán)境中直接獲取 | |
D. | 兩個(gè)氨基酸通過脫水縮合形成二肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能 | |
B. | ad段表示在無催化劑催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能 | |
C. | 若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動 | |
D. | 酶的作用在于降低a,與無機(jī)催化劑相比.酶降低a的作用更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分 | |
B. | 所有糖類在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能 | |
C. | 某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息 | |
D. | 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征 |
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