【題目】葉綠素提取的敘述,錯(cuò)誤的是�。� ）

A. 菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料 B. 用乙醇提取的葉綠體色素中無(wú)胡蘿卜素

C. 加入少許CaCO3能避免葉綠素被破壞 D. 研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充

【答案】B

【解析】菠菜綠葉細(xì)胞中富含葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，因此可被用作葉綠素提取的材料，A正確；用乙醇提取的葉綠體色素中有胡蘿卜素，B錯(cuò)誤；在研磨的時(shí)，加入少許CaCO3能避免葉綠素被破壞，C正確；研磨時(shí)加入石英砂（二氧化硅）可使葉片研磨更充分，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某湖泊內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)及水草等。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）一個(gè)小組對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究。在低倍鏡下看到了物像如圖甲所示。要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a．移動(dòng)載玻片；b．調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；c．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；d．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。正確的操作順序是______________。

（2）通過(guò)正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖乙所示。據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于__________（原核細(xì)胞/真核細(xì)胞）。判斷的理由是______________________________。

（3）湖內(nèi)能進(jìn)行光合作用的生物，除水草外，還有_______________等。

（4）另一小組用一顯微鏡觀察另一裝片4次，每次調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到ABCD四個(gè)圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題

①下列目鏡與物鏡的組合中，觀察的結(jié)果與圖像A、B、C、D對(duì)應(yīng)，其中與D相對(duì)應(yīng)的一組是_______

a．目鏡5×物鏡10× b．目鏡10×物鏡10×

c．目鏡10×物鏡20× d．目鏡10×物鏡40×

②ABCD中視野最暗的圖像________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于胚胎分割的敘述正確的是（ ）

A.選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的原腸胚

B.囊胚階段分割注意內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要等分

C.需在電子顯微鏡下進(jìn)行操作

D.用解剖刀切開(kāi)后用鑷子迅速取出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖 1 表示生物體內(nèi)部分基因遺傳信息的傳遞過(guò)程，小寫字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過(guò)程。表1 是部分氨基酸的密碼子。

表1

氨基酸

密碼子

谷氨酸

GAA

GAG

異亮氨酸

AUU

AUC

AUA

亮氨酸

UUA

UUG

CUG

CUC

絲氨酸

UCU

UCA

AGC

AGU

【1】圖 1 中從分子 b 到分子 d 的過(guò)程發(fā)生場(chǎng)所為_____。

【2】圖 1 中e 表示_____，參考表 1 分析，它攜帶的氨基酸為_____。

【3】據(jù)圖 1 分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。

A.b 分子與a 分子等長(zhǎng)B.基因 l 和基因 2 轉(zhuǎn)錄出的均為 tRNA

C.過(guò)程①發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核D.d 分子序列取決于基因 1 的堿基序列

已知氨基酸及其對(duì)應(yīng)的遺傳密碼如下：組氨酸(CAC)、蘇氨酸(ACG)、賴氨酸(AAG)、半胱氨酸(UGC)、纈氨酸(GUG)、苯丙氨酸(UUC)。

下表是 DNA 分子中遺傳信息傳遞和表達(dá)的過(guò)程，完成下表中相關(guān)填空

DNA

C

乙

T

T

C

信使RNA

丁

轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A

C

G

丙

氨基酸

甲

纈氨酸

【4】上圖中甲代表_____氨基酸，乙代表_____堿基。

【5】上圖中正常人體細(xì)胞不可能發(fā)生的過(guò)程_____。原料為脫氧核苷酸的過(guò)程是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá)。抗H蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，目前已成為有效的生物治療手段。

(1)H蛋白在成年個(gè)體的正常組織中表達(dá)量____(填“低”或“高”)。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時(shí)，應(yīng)構(gòu)建_______區(qū)基因，轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞表達(dá)并提純。

(2)為擴(kuò)增出大量目的基因需用到PCR技術(shù)。常規(guī)PCR技術(shù)一般包括變性、退火、延伸等步驟，退火(55~60℃)時(shí)_________________堿基互補(bǔ)配對(duì)。設(shè)計(jì)引物是PCR技術(shù)的關(guān)鍵之一，某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩組引物如下表所示，其中引物對(duì)______(填“A”或“B”)設(shè)計(jì)不合理。

引物對(duì)A

P1 GTCCGCTAGTGGCTGTG

P2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG

引物對(duì)B

S1 AAGCCGGGCGCGCCCGGAA

S2 TTCGGCCCGCGTTATGCGCG

(3)制備抗H蛋白單克隆抗體時(shí)，需將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，這樣做的目的是使小鼠體內(nèi)產(chǎn)生_________。

(4)治療乳腺癌時(shí)，可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體，也可以將______結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用黑藻探究“光對(duì)光合速率的影響”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。圖甲表示在一定光照強(qiáng)度下裝置乙中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程，其中a、b、c、d代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑤表示物質(zhì)。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合作用色素的是a，而要提取光合作用色素需要用層析液

B. 在適宜光照強(qiáng)度下，圖乙裝置中有色小液滴將向右移動(dòng)，當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí)，則短期內(nèi)葉綠體中C5的含量將增加

C. 圖甲中①在b內(nèi)參與有氧呼吸的第二階段，④代表丙酮酸，能產(chǎn)生⑤的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有a、b

D. 若一定時(shí)間內(nèi)有色小液滴向右移動(dòng)，則移動(dòng)的距離代表黑藻單位時(shí)間內(nèi)光合作用的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙親表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患苯丙酮尿癥的女兒和一個(gè)正常的兒子。那么這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常的兒子且不攜帶致病基因的概率是(　　)

A. 1／8 B. 1／4 C. 1／3 D. 3／4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及部分細(xì)胞器，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. ②具有選擇透性，而①具有全透性

B. ③中含有主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)

C. ④是產(chǎn)生mRNA和核糖體的場(chǎng)所

D. 胰島素的形成離不開(kāi)⑤和⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種植物種子萌發(fā)過(guò)程的四個(gè)階段中O2吸收量和CO2釋放量的變化。只考慮呼吸底物為葡萄糖的情況，回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）曲線A表示_______該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?/span>___________________。

（2）種子在萌發(fā)的第一階段首先要__________________，以增強(qiáng)細(xì)胞代謝。

（3）圖中有酒精產(chǎn)生的階段是_________________。

（4）第四階段O2吸收量和CO2釋放量均下降的原因主要是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案