【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),圖中甲、乙代表構(gòu)成①的主要化合物,①—④代表細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)模式圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請(qǐng)回答:
(1)甲為___________;乙能與___________試劑發(fā)生紫色反應(yīng),其基本組成單位是__________________。
(2)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________。①功能的復(fù)雜程度與其上___________有關(guān)。細(xì)胞內(nèi)所有的①結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成______________________系統(tǒng)。
(3)若向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射3H標(biāo)記的亮氨酸,則在②和④中檢測(cè)出放射性的先后順序是_____,最終放射性出現(xiàn)在腺泡細(xì)胞的分泌物質(zhì)中。此過(guò)程中③的作用是________________________。
(4)胰腺腺泡細(xì)胞以胞吐方式排出分泌蛋白,體現(xiàn)了①在結(jié)構(gòu)上具有____________的特點(diǎn)。
(5)關(guān)于①結(jié)構(gòu)和功能的研究,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有重要用途,例如,可模擬①的____________(功能特性),對(duì)污水進(jìn)行處理和凈化。
【答案】 磷脂 雙縮脲 氨基酸 核糖體、中心體 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 生物膜 ④② 提供能量 一定的流動(dòng)性 選擇透過(guò)性
【解析】試題分析:分析圖解可知,結(jié)合生物膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì),磷脂的組成元素包括C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)主要是由C、H、O、N組成的,所以可以確定甲表示磷脂,乙表示蛋白質(zhì);細(xì)胞器②③④分別是高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
(1)根據(jù)上述分析可知,圖中甲為磷脂分子;蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),其基本組成單位是氨基酸。
(2)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體。①生物膜功能的復(fù)雜程度與其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)。細(xì)胞內(nèi)所有的生物膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。
(3)在分泌蛋白的形成過(guò)程中,核糖體上合成的多肽首先需要④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,然后再運(yùn)輸給②高爾基體進(jìn)一步加工,此過(guò)程中③線粒體提供能量。
(4)胰腺腺泡細(xì)胞以外排(胞吐)方式排出分泌蛋白,體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即具有一定的流動(dòng)性。
(5)關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的研究,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有重要用途,例如,可模擬生物膜的選擇透過(guò)性,對(duì)污水進(jìn)行處理和凈化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)元之間的信息傳遞主要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)來(lái)完成的,如圖是突觸傳遞信息圖解,據(jù)圖分析不正確的是
A. E向A移動(dòng)釋放F需神經(jīng)沖動(dòng)的刺激和消耗ATP
B. G的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
C. H的開啟受到F與G結(jié)合的調(diào)節(jié),若H為Cl-通道,C產(chǎn)生抑制
D. A興奮傳遞到C,實(shí)現(xiàn)“化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C,E代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是( )
A.在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇
C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究溫度對(duì)某種酶活性的影響,在其他適宜且相同的條件下設(shè)置了20℃、40℃、60℃三組實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定反應(yīng)時(shí)間與產(chǎn)物量的關(guān)系。下列敘述正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和反應(yīng)時(shí)間
B. 在三個(gè)實(shí)驗(yàn)組中,t3時(shí)刻60℃實(shí)驗(yàn)組的底物量最少
C. 分析三條曲線可知,該酶的最適溫度是40℃
D. 在t2時(shí)刻,60℃實(shí)驗(yàn)組中該酶不具有活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制備細(xì)胞膜時(shí)除選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞外,以下材料哪種也可代替
A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞
C.大腸桿菌 D.香菇細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是( )
①高爾基體 ②線粒體 ③葉綠體 ④細(xì)胞核
A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南方某農(nóng)田棄耕后,很快就會(huì)長(zhǎng)滿一年生的雜草,后來(lái)又出現(xiàn)灌木。圖中曲線b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個(gè)體數(shù)的變化。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 曲線a表示該群落所含能量的變化,曲線b表示植物物種數(shù)
B. 從草本階段演替到灌木階段,食物鏈基本不會(huì)發(fā)生變化
C. 在人為干擾情況下,將來(lái)不可能演替至森林階段
D. 草本階段最易遭受外來(lái)物種的入侵而使占優(yōu)勢(shì)的物種發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是
A.生物群落 B.種群 C.組織 D.細(xì)胞
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