【題目】下列圖甲為某反射弧示意圖,圖乙為圖甲中局部結(jié)構(gòu)的放大圖。某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號來研究不同刺激與機體感覺之間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:

(1)該研究小組同學(xué)應(yīng)將電流計安裝在圖甲中_______(用圖中數(shù)字表示)所在的位置。在未給予刺激時,神經(jīng)纖維上的膜電位主要由______________________形成的。

(2)圖乙稱為___________。受到刺激后,興奮由4傳遞到6過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________________________________________________功能。

(3)某種麻醉劑能阻斷興奮在②處的傳遞,根據(jù)圖乙分析其可能的原因是___________________________________________________________________(寫出2種即可)。

(4)某人在受到針刺激馬上縮手的同時情不自禁的喊了聲:“好疼!”,則該過程除了受大腦皮層的感覺中樞參與調(diào)節(jié)外,肯定還受大腦皮層的__________________中樞的調(diào)節(jié)。

【答案】 K+外流 突觸 控制物質(zhì)進出細(xì)胞和進行細(xì)胞間的信息交流 阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放;能與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生結(jié)合;能與神經(jīng)遞質(zhì)的受體發(fā)生結(jié)合等 運動性語言

【解析】試題分析:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查對反射弧組成、興奮傳遞機理的理解。解答此題,可根據(jù)興奮在突觸處傳遞的電信號→化學(xué)信號電信號的過程分析傳遞受阻的可能環(huán)節(jié)。

(1)根據(jù)圖甲中感覺神經(jīng)元所在位置或突觸結(jié)構(gòu)可判斷①處為傳入神經(jīng),記錄傳入神經(jīng)上的電信號應(yīng)將電流計安裝在①處。在未給予刺激時,由于鉀離子的外流導(dǎo)致神經(jīng)纖維上的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。

(2)圖乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。興奮傳到4突觸小體時,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于6突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生電位變化,該過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有制物質(zhì)進出細(xì)胞和進行細(xì)胞間的信息交流功能。

(3)某種麻醉劑能阻斷興奮在②處的傳遞,可能是阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,或是能與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生結(jié)合,或是能與神經(jīng)遞質(zhì)的受體發(fā)生結(jié)合,導(dǎo)致遞質(zhì)不能與突觸后膜結(jié)合發(fā)揮作用。

(4)說話受大腦皮層的運動性語言中樞(S區(qū))的調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物X是一種有機合成中間體,Z是常見的高分子化合物,某研究小組采用如下路線合成XZ

已知:①化合物A的結(jié)構(gòu)中有2個甲基

②RCOOR′R″CH2COOR′

請回答:

1寫出化合物E的結(jié)構(gòu)簡式________,F中官能團的名稱是____________。

2Y→Z的化學(xué)方程式是______________________________________________。

3G→X的化學(xué)方程式是______________________________________________

4C中混有B,請用化學(xué)方法檢驗B的存在(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)____________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)細(xì)胞新陳代謝旺盛、生長迅速時,結(jié)合水與自由水的比值將( )

A. 保持不變 B. 降低

C. 升高 D. 不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價(能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如下圖甲所示;圖乙是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖:

回答下列問題:

(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時,所用免疫小鼠的血清抗體效價需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過__________次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是____________小鼠,理由是____________。

(2)圖乙中單克隆抗體的制備過程運用了________________________等動物細(xì)胞工程技術(shù)。

(3)圖乙中的過程②誘導(dǎo)融合運用的原理是__________________,該過程中區(qū)別于原生質(zhì)體融合的方法是用____________處理。融合后需要用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選,只有____________才能生長,這種細(xì)胞的特點是____________。

(4)經(jīng)過篩選和克隆化培養(yǎng)得到雜交瘤細(xì)胞后,一般采用體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種方式進行培養(yǎng),動物細(xì)胞的體外培養(yǎng)對環(huán)境條件的要求比較高,動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需婁滿足的條件:____________、營養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對2,4-D 的反應(yīng)情況如圖所示,下列說法中正確的

A. 如果以2,4-D作為農(nóng)作物的除草劑,施用濃度最好為A

B. 圖中顯示不同植物對2,4-D反應(yīng)的敏感程度不同

C. 當(dāng)2,4-D濃度從A→C變化時,對雙子葉植物有抑制作用

D. 當(dāng)2,4-D濃度為B時,對雙子葉植物有抑制作用,但對單子葉植物有促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,在細(xì)菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的正確敘述是

A. 原料、模板和酶來自細(xì)菌

B. 模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌

C. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌,氨基酸原料來自噬菌體

D. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸、能量和酶由細(xì)菌提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鼠的黃色和黑色是一對相對性狀,按基因的分離定律遺傳。研究發(fā)現(xiàn),多對黃鼠交配, 后代中總會出現(xiàn)約1/3的黑鼠,其余均為黃鼠。由此推斷合理的是

A. 鼠的黑色性狀由顯性基因控制

B. 后代黃鼠中既有雜合子又有純合子

C. 老鼠體色的遺傳不遵守孟德爾遺傳定律

D. 黃鼠與黑鼠交配,后代中黃鼠約占1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年夏,河北省中南部發(fā)生暴雨,部分山區(qū)出現(xiàn)山體滑坡等自然災(zāi)害,植被受到嚴(yán)重破壞,一段時間后,該處將會發(fā)生的變化是(  )

A. 該處將會發(fā)生群落的初生演替

B. 該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣

C. 演替過程中灌木會逐漸取代全部草本植物

D. 若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能有變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示櫟樹及樹下的蘭草的凈光合速率與光照強度的關(guān)系,除光照強度和植物種類外其他條件相同且適宜,請據(jù)圖分析回答:

(1)E點的凈光合速率等于_____(填結(jié)構(gòu))吸收CO2的速率與該植物CO2產(chǎn)生速率的差值.

(2)同一植物分別處于C點和E點對應(yīng)的光照強度下一段時間后,與C點相比,E點暗反應(yīng)C3的生成速率_____.(從“較快”、“較慢”、“不變”中選填),根據(jù)光反應(yīng)與暗反應(yīng)關(guān)系,原因是相對于C點,E點對應(yīng)的光照強度下_____

(3)曲線a代表的植物是_____,圖中C點在D點左邊的原因是:b植物_____

(4)在其他相同且適宜的條件下,若人工控制減少N、Mg等礦質(zhì)元素的供應(yīng),則F點將向_____移.從元素構(gòu)成化合物的角度分析,最主要的原因是:_____

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