無菌技術包括以下幾個方面的敘述,其中錯誤的是( 。
A、對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行滅菌
B、將培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌
C、為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行
D、實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸
考點:微生物的分離和培養(yǎng)
專題:
分析:實驗室中無菌操作的要求一般有:對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行消毒和滅菌;將培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌;為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行;實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸.
解答: 解:A、對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行消毒和滅菌,A錯誤;
B、為保證不被雜菌污染,應將培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進行滅菌,B正確;
C、酒精燈火焰附近可以形成一個無菌區(qū),為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行,C正確;
D、周圍物品可能會含有雜菌,為防止污染,實驗操作時應避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍物品相接觸,D正確.
故選:A.
點評:本題主要考查微生物實驗中的無菌操作技術需要注意的問題,意在提高學生實驗過程中的無菌操作意識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液各成分間的關系示意圖,圖中①~⑤代表的內(nèi)容正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境  血漿  淋巴  組織液  細胞內(nèi)液
B、細胞內(nèi)液  血漿  淋巴  組織液  內(nèi)環(huán)境
C、細胞內(nèi)液  血漿  組織液  淋巴  內(nèi)環(huán)境
D、內(nèi)環(huán)境  組織液  血漿  淋巴  細胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某馬鈴薯品種的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗,在幼苗細胞中發(fā)現(xiàn)了12對染色體,此幼苗個體屬于幾倍體,馬鈴薯的體細胞含染色體數(shù)是多少( 。
A、單倍體,48
B、二倍體,24
C、四倍體,48
D、四倍體,24

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關微生物培養(yǎng)的敘述中,不正確的是(  )
A、獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止雜菌污染
B、單菌落的分離是消除污染雜菌的通用方法
C、培養(yǎng)基都必須使用高壓蒸汽滅菌法滅菌
D、倒置平板防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年11月14日第六個“聯(lián)合國糖尿病日”在北京召開,目前,糖尿病的患病率在全球正處在快速上升期,我國也面臨著糖尿病大流行帶來的巨大挑戰(zhàn).血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果,下圖表示胰島素(一種蛋白質(zhì))與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請根據(jù)圖分析回答:

(1)激素①是
 
;正常人飯后血液中明顯增多的激素②是由胰島
 
細胞分泌的
 

(2)激素①與激素②之間的相互作用稱為
 
作用,激素②的作用結(jié)果會影響激素①的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為
 

(3)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,未獲得成功,由圖可知原因是
 

(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康.此時機體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指( 。
A、進入這個生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能
B、這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能
C、照射到這個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物體上的太陽能
D、這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的全部太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅱ.圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號,“     ”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是
 
細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示)
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于
 
期的細胞簡圖.
(3)圖示的B時期細胞內(nèi)含
 
條染色體和
 
個DNA分子.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]
 
期圖中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

看圖回答下列有關問題.

(1)如圖1表示紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果,條帶2表示
 
(填色素名稱),這些色素分布在葉綠體的
 
上.
(2)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖2),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b-a所代表的是
 

(3)如圖3表示在不同溫度下光照強度對植物氧氣釋放速率的影響.圖中該植物在15℃、3千勒克斯的光照條件下,單位葉面積每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是
 
mg,此時葉肉細胞中合成ATP的場所有
 
.該實驗中要測植物在25℃、15℃時的呼吸強度應將實驗裝置放在
 
條件下操作.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某基因型為AaBb(位于兩對同源染色體上)的高等動物細胞分裂示意圖,圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線,請回答:

(1)圖l細胞所屬的器官是
 
,理由是
 

(2)圖1中細胞①~③按所處時期排序,應該是
 
,細胞①的名稱是
 
.細胞①~③中含1個染色體組的是
 

(3)若細胞③正常分裂,產(chǎn)生的子細胞基因組成可能為
 
(不考慮交叉互換).
(4)圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有
 
(填標號).圖2中CD段的變化發(fā)生的時期是
 

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