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15．對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，不正確的描述是（　�。�
A．處于分裂間期的細胞最多
B．在顯微鏡視野內可以觀察到多數(shù)細胞為染色體加倍的細胞
C．體積分數(shù)為95%的酒精可用于洗滌細胞固定過程中使用的卡諾氏液和解離細胞
D．在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似

分析 1、低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍．
2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片．
3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）．

解答 解：A、由于在一個細胞周期中，分裂間期所處的時間占95%左右，所以處于分裂間期的細胞最多，A正確；
B、顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞處于間期，且處于分裂期的細胞中也只有少數(shù)細胞的染色體數(shù)目加倍，B錯誤；
C、使用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后，要用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次，體積分數(shù)為95%的酒精還可用于解離細胞，C正確；
D、在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似，都是有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成，D正確．
故選：B．

點評 本題考查低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化實驗的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)代農業(yè)生產中常采用溫室大棚栽培蔬菜，使一年四季均有新鮮蔬菜供給，提高我們的生活質量．某同學在參觀設施農業(yè)時，發(fā)現(xiàn)溫室大棚雖很好的解決了溫度問題，但是還存在光照強度不足的問題，對此該同學提出了一個新的研究課題．
一．探究實驗的課題是探究光照強度對光合作用的影響．
二．本探究實驗的原理是在光合作用過程中，植物吸收CO2，釋放O2．
三．實驗材料：
打孔器，注射器，40W冷光源臺燈，燒杯，菠菜葉片．
四．實驗步驟：
（1）取生長旺盛的菠菜葉，用直徑為1cm的打孔器打出圓形葉片40片，并排出圓形葉片內的氣體，置于黑暗傳的清水中．
（2）取4只小燒杯分別編號A、B、C、D并做如下處理．（與光源的距離決定光照強度，其他條件相同且適宜．）
編號液體與光源的距離
（厘米）		葉片數(shù)上浮葉片數(shù)
A蒸餾水20毫升3010
B富含14CO2的蒸餾水20毫升3010
C富含14CO2的蒸餾水20毫升4010
D富含14CO2的蒸餾水20毫升5010
（3）觀察和記錄實驗想象．
（4）回答下列問題：
（1）14C最先出現(xiàn)在葉綠體基質中的C3（C3或C5）中；
（2）請你預測B、C、D燒杯內，單位時間上浮圓形葉片最多的是B號，對此最合理的解釋是距光源最近，光照最強，光合作用強，產生了較多的氧氣，光反應為暗反應提供了ATP和[H]．
（3）在A燒杯內，圓形葉片沒有上浮的原因是無二氧化碳，不進行光合作用．
（4）若為溫室大棚補充關照，在提供功率相同的各色光效應燈中，你選擇的是藍紫光色光效應燈．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是（　�。�
A．大腸桿菌在擬核區(qū)轉錄信使RNA
B．乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸
C．醋酸菌主要在線粒體中進行有氧呼吸
D．酵母菌主要以出芽方式進行生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖乙表示圖甲所示池塘受污染后在人為干預下恢復過程的能時流動圖（單位為103kJ/m3•y）．請回答：

（1）該池塘的 不同水層分布著不同的生物，屬于群落的空間（垂直和水平）結構，影響該結構的主要環(huán)境因素是光．
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產者光合作用固定的太陽能，第一營養(yǎng)級的同化量110×103kJ/m2•y，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12.7%（保留一位小數(shù)）．
（3）圖乙中A表示在呼吸作用中散失的能量．
（4）該池塘被輕微污染后，通過自身的凈化作用（自我調節(jié)能力），很快恢復到接近原來的狀態(tài)．隨著時間的推移，池塘內物種的數(shù)目即豐富度不斷提高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某二倍體自花傳粉植物的抗�。ˋ）對易感�。╝）為顯性，高莖（B）對矮莖（b）為顯性，且兩對等位基因位于兩對同源染色體上．
（1）兩株植物雜交，F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$，則兩個親本的基因型為AaBb、Aabb．
（2）讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時，若含a 基因的花粉有一半死亡，則F2代的表現(xiàn)型及其比例是抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖=15：5：3：1．與F1代相比，F(xiàn)2代中，B基因的基因頻率不變（變大/不變/變�。摲N群是否發(fā)生了進化？是 （是/否）．
（3）由于受到某種環(huán)境因素的影響，一株基因型為Bb的高莖植株幼苗染色體加倍成為基因型為BBbb的四倍體植株，假設該植株自交后代均能存活，高莖對矮莖為完全顯性，則其自交后代的表現(xiàn)型種類及其比例為高莖：矮莖=35：1．  讓該四倍體植株與正常二倍體雜交得到的植株是否是一個新物種？為什么？否，因為雜交后代為三倍體，無繁殖能力．
（4）用X射線照射純種高莖個體的花粉后，人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上，得F1共1812株，其中出現(xiàn)了一株矮莖個體．推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有：
①經X射線照射的少數(shù)花粉中高莖基因（B）突變?yōu)榘o基因（b）；
②X射線照射導致少數(shù)花粉中染色體片段缺失，使高莖基因（B）丟失．為確定該矮莖個體產生的原因，科研小組做了下列雜交實驗．請你根據實驗過程，對實驗結果進行預測．[注：染色體片段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．]
實驗步驟：
第一步：選F1代矮莖植株與親本中的純種高莖植株雜交，得到種子；
第二步：種植上述種子，得F2代植株，自交，得到種子；
第三步：種植F2結的種子得F3代植株，觀察并統(tǒng)計F3代植株莖的高度及比例．
結果預測及結論：
①若F3代植株的高莖與矮莖的比例為3：1，說明F1中矮莖個體的出現(xiàn)是花粉中高莖基因（B）突變?yōu)榘o基因（b）的結果；②若F3代植株的高莖與矮莖的比例為6：1，說明F1中矮莖個體的出現(xiàn)是B基因所在的染色體片段缺失引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．微生物培養(yǎng)過程中，要十分重視無菌操作，現(xiàn)代生物學實驗中的許多方面也要進行無菌操作，防止雜菌污染，請分析下列操作，錯誤的是（　�。�
①煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細胞和部分芽孢
②接種操作要在酒精燈火焰附近進行
③無菌繁殖脫毒苗時，植物的外植體要進行消毒
④家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進行滅菌
⑤培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌
⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌．
A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科研人員將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上，水稻患惡苗�。ㄖ仓戬傞L）．經檢測，赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應的物質是赤霉素．
（1）上述實驗的結論是赤霉素使水稻患惡苗�。ㄋ局仓戬傞L）．
（2）由此能證明赤霉素是植物激素嗎？為什么？
不能，該實驗沒有證明植物能產生赤霉素．
（3）赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關．細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于高爾基體（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產量減少（增加、減少）．
（4）科研人員用Ca2+和赤霉素對某植物種子胚軸進行了生長速率影響的實驗，結果如右圖所示．由圖可知，一定濃度的Ca2+對胚軸的生長具有抑制作用．根據（3）、（4）判斷，赤霉素促進莖伸長的可能原因是赤霉素能抑制Ca2+的作用或能消除細胞壁中的Ca2+．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．（1）限制酶是基因工程必需的工具酶，其特性是一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列．
（2）如圖1所示的酶M和酶N是兩種限制酶，圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基的種類未作注明．
（3）酶M特異性剪切的DNA片段是，則酶N特異性剪切的DNA片段是．
（4）多個片段乙和多個片段丁混合在一起，用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA，其中只由兩個DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有3種．
（5）如圖2的A和B分別表示兩段DNA序列．表格分別表示4種限制性核酸內切酶的酶切位點．
酶的種類1234
酶切位點
（6）據圖2：假設位于EPSPS基因兩側的DNA序列均如圖2中A所示，則應選擇表格中酶2進行酶切；若位于EPSPS基因兩側的DNA序列分別如圖2中A和B所示，則應選擇表中酶2和3進行酶切．
（7）假設大腸桿菌突變菌株甲中EPSPS基因的右側序列如圖2中B所示，請在圖3方框內畫出經酶切后產生的兩個末端的堿基序列．
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省保山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•順義區(qū)學業(yè)考試）在下列物質中，不屬于人體內環(huán)境組成成分的是（ ）

A．DNA B．葡萄糖 C．CO2 D．抗體

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