示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況．下列敘述錯誤的是（ ）

A．

從圖可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B．

從圖可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

C．

從圖可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感

D．

從圖可以看出，HIV對實驗藥物b敏感

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

有同學(xué)在做根尖有絲分裂實驗時，在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象．造成這種情況的原因最可能是（ ）

A．取材位置不合適 B．視野選擇不合適

C．解離時間不合適 D．取材時間不合適

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述中不正確的是（ ）

A．磷脂是動植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

B．果糖和麥芽糖都具有還原性

C．淀粉和糖原徹底水解得到的單糖都是葡萄糖

D．不同蛋白質(zhì)分子中的肽鍵可能不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì)，甲、乙、丙表示三種液體，A、B表示相關(guān)過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中系統(tǒng)或器官協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，否則將會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)，例如，若圖中的Ⅳ功能衰竭時，就會出現(xiàn) ，最終會引起死亡．

（2）圖中三種液體共同組成了人體細(xì)胞生活的 ，其中蛋白質(zhì)含量最高的是 （填“甲”、“乙”或“丙”），若A過程受阻，會引起 （癥狀）．

（3）③ （物質(zhì)）對Ⅲ的活動有調(diào)節(jié)作用，最終能使乙的pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)．

（4）圖中的B過程中的水的運(yùn)輸方式為 ．當(dāng)此過程增強(qiáng)時，人往往會在 （部位）產(chǎn)生渴覺．

（5）若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞，則其生活的具體內(nèi)環(huán)境是 （用“甲”、“乙”或“丙”回答），大多數(shù)物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過 層磷脂分子層．

（6）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是（ ）

A．語言功能是人腦特有的高級功能

B．腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控

C．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

D．腦干內(nèi)存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物﹣選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

1981年Evans和Kaufman首次成功分離出小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），醫(yī)學(xué)界對其的研究雖頗有爭議但也如火如荼．2008年1月17日《干細(xì)胞》雜志報道，美國加州的科學(xué)家使用了進(jìn)行試管受精的年輕女性捐獻(xiàn)的卵子去核，以及2名志愿者的皮膚成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核，成功克隆出了5個人體胚胎，進(jìn)而可以開發(fā)出有研究價值的干細(xì)胞．請回答下列問題．

（1）胚胎干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的 或胎兒的 中分離得到的一類細(xì)胞．

（2）上述過程中主要應(yīng)用的動物細(xì)胞工程技術(shù)有 、 ．

（3）胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)分化為皮膚干細(xì)胞，進(jìn)而分化成皮膚細(xì)胞的根本原因是 ．

（4）某患者不能產(chǎn)生正常的白細(xì)胞，通過骨髓移植可以達(dá)到治療的目的，骨髓移植治療的實質(zhì)是將 移植到患者體內(nèi)．

（5）在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時，培養(yǎng)基中通常需要加入 等天然成分，培養(yǎng)過程中所需氣體主要有 ．

（6）胚胎干細(xì)胞也可作為基因工程的受體細(xì)胞，將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是 ，將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是 ．

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同步練習(xí)冊答案