5．肺炎雙球菌的核酸在徹底水解后，得到的小分子物質(zhì)共有的種類數(shù)是（　�。�
A．3B．5C．6D．8

分析 核酸的基本組成單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮堿基組成，核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA與RNA在組成成分上的差異是：①五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C．

解答 解：肺炎雙球菌細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸，DNA水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸，RNA水解的產(chǎn)物是4種核糖核苷酸，故水解的產(chǎn)物共有8種核苷酸；
肺炎雙球菌細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸，DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和A、T、G、C四種堿基，RNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和A、U、G、C四種堿基，因此肺炎雙球菌細(xì)胞核酸徹底水解后可以得到的是2種五碳糖，5種堿基和磷酸，共8種物質(zhì)．
故選：D．

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單，考查核酸的基本組成單位，要求考生識記核酸的種類及其基本組成單位，明確DNA的初步水解產(chǎn)物為脫氧核苷酸，而徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸，再選出正確的答案即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)種群的敘述，正確的是（　�。�
A．種群數(shù)量的增長主要取決于出生率
B．斑馬在草原上成群活動屬于種群空間特征
C．種群密度能準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量的變化趨勢
D．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量不再發(fā)生波動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)化合物的敘述正確的是（　�。�
A．酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸
B．無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
C．ATP和DNA中都含有核糖
D．性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．微生物培養(yǎng)過程中，要十分重視無菌操作，現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作，防止雜菌污染，請分析下列操作中錯誤的是（　�。�
A．煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢、無菌繁殖脫毒苗時，植物的外植體要進(jìn)行消毒
B．接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行、家庭制作葡萄酒時要將容器和接種器具進(jìn)行滅菌
C．無菌繁殖脫毒苗時，植物的外植體要進(jìn)行消毒、培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
D．家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌、加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B．圖中所有細(xì)胞的功能雖然不同，但它們的遺傳物質(zhì)相同
C．HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑥有破壞作用
D．細(xì)胞e-→細(xì)胞d-→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．某種家鼠中的短尾類型相交，子代中總是出現(xiàn)$\frac{2}{3}$的短尾（T）和$\frac{1}{3}$的正常尾（t），短尾類型與正常尾類型相交，子代中短尾與正常尾各半．與此相關(guān)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．短尾與正常尾這對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律
B．該種類的家鼠中的短尾均為雜合子
C．就短尾基因T的致死作用看．T基因是隱性致死基因
D．短尾類型相交時的性狀分離比不是3：1，原因是雌雄配子的結(jié)合不是隨機(jī)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．果蠅約有104對基因，假定每個基因的突變率都是10-5，對于一個中等數(shù)量果蠅種群（108個個體）來說，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為2×107個．這一數(shù)據(jù)說明（　　）
A．基因突變都是有害的B．基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化產(chǎn)生了原材料
C．每個基因的突變頻率很高D．基因突變的有害有利不是絕對的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌相同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．都有核糖體B．遺傳物質(zhì)都是DMA
C．都通過有絲分裂增殖D．都能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．巧設(shè)食物鏈，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
B．巧設(shè)食物鏈，實(shí)現(xiàn)能量的多級利用，提高了能量的傳遞效率
C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量得到充分利用
D．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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同步練習(xí)冊答案