A. | 種群數(shù)量的增長主要取決于出生率 | |
B. | 斑馬在草原上成群活動屬于種群空間特征 | |
C. | 種群密度能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢 | |
D. | 年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量不再發(fā)生波動 |
分析 種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:隨機分布、均勻分布和集群分布.
解答 解:A、種群數(shù)量的增長主要取決于出生率和死亡率的差值,A錯誤;
B、斑馬在草原上成群活動屬于種群空間特征,B正確;
C、種群密度不能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢,C錯誤;
D、年齡組成為穩(wěn)定型的種群,受環(huán)境條件等因素的影響,種群數(shù)量會發(fā)生波動,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查種群的特征,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①、②、③可依次代表消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)(及皮膚) | |
B. | 細胞與內(nèi)環(huán)境交換的④主要為養(yǎng)料和氧氣 | |
C. | ⑤為CO2、H2O、無機鹽、尿素等 | |
D. | ⑥可表述為體內(nèi)細胞可以與外界環(huán)境直接地進行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .感染病菌甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是免疫功能完全喪失 | |
B. | .新生的乙個體接種甲疫苗后,機體會產(chǎn)生抗體、記憶T細胞和記憶B細胞等 | |
C. | .接種甲疫苗的兒童,再次接觸該細菌時,記憶B細胞會產(chǎn)生大量抗體 | |
D. | .研制疫苗時應選擇該細菌外毒素的α亞單位或外毒素的β亞單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地衣中的真菌與藻類 | |
B. | 螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露 | |
C. | 以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食 | |
D. | 某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用標志重捕法調(diào)查丹頂鶴種群密度時個別標志物脫落 | |
B. | 用樣方法調(diào)查稻田中稻飛虱的種群密度 | |
C. | 用樣方法調(diào)查銀杏種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣 | |
D. | 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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