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下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述,不正確的是( 。
A、C、H、O、N、P 是ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素
B、所有生物細胞中都含有蛋白質
C、糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識別作用的物質
D、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體、高爾基體等結構中都含有DNA
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能,蛋白質在生命活動中的主要功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:本題是組成細胞的元素和化合物以及細胞結構的題目,根據選項涉及的具體內容梳理相關知識點,然后對選項進行分析判斷.
解答: 解:A、染色質由DNA和蛋白質構成,ATP、DNA蛋、白質、核苷酸中,都含有C、H、O、N、P.A描述正確.
B、蛋白質是生命活動的承擔者,所有細胞都含有蛋白質.B描述正確.
C、抗體能識別抗原,受體能識別信息分子,限制酶能識別特定的切割位點,糖蛋白在與細胞表面的識別作用密切相關.C描述正確.
D、線粒體、葉綠體中含有少量的DNA,染色體由DNA和蛋白質組成,核糖體、高爾基體不含DNA.D描述錯誤.
故應選D.
點評:本題的知識點是組成細胞的化合物的元素組成的異同,蛋白質的功能,細胞器的化合物組成的異同點,主要考查學生運用所學的相關知識綜合解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某種群剛遷入一個新的棲息地后,種群開始增長,隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩(wěn)定.在停止增長時( 。
A、種群密度最大
B、成年個體數量最多
C、出生率及死亡率均為零
D、增長速率大于零

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關遺傳和變異的說法評判正確的是( 。
①豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)所含的密碼子不同. ②基因的自由組合定律的實質是:在F1產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合. ③基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,產生的雌雄兩種配子的數量比為1:1. ④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型為aaBb的玉米植株上,所得子代的基因型有四種可能:AaBb、Aabb、aaBb、aabb.
A、四種說法都對
B、四種說法都錯
C、只有一種說法對
D、只有一種說法錯

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用自交方法,可以解決下列什么遺傳學問題( 。
①鑒定一只白色(顯性性狀)的羊是否是純種    
②利用某純種生物個體培養(yǎng)優(yōu)良品種
③不斷提高小麥抗。@性)品種的純合度      
④檢驗雜種F1的基因型.
A、③B、②、③
C、①、④D、②、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

用濃度為0.075%g/ml的紅色胭脂紅染液代替蔗糖溶液,滴加至無色的洋蔥內表皮周圍,也會發(fā)生質壁分離現象.此時呈紅色的部位是( 。
A、整個細胞
B、細胞膜和細胞壁之間
C、細胞膜以內
D、細胞膜和液泡膜之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可準確地判斷儲存的小麥種子細胞呼吸方式的方法是( 。
A、有無二氧化碳的生成
B、熱量產生多少
C、O2消耗量CO2生成量的比值
D、有機物的消耗量

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流向示意圖.有關敘述正確的是( 。
A、X1過程需要通過綠色植物、藍藻和化能自養(yǎng)細菌共同完成
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量相等
C、Z1、Z2和Z3過程提供的有機物中的碳全部轉變?yōu)閆過程釋放的CO2
D、該生態(tài)系統(tǒng)中X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%

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科目:高中生物 來源: 題型:

白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F1全是白色盤狀南瓜.F2雜合白色球狀南瓜有3998株,問純合的黃色盤狀南瓜有( 。
A、3998株
B、1999株
C、5997株
D、7996株

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于染色體變異的是( 。
A、人第5號染色體的短臂缺失
B、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換
C、人的Y染色體增加了一條
D、果蠅第Ⅱ號染色體上某片段移接到第Ⅲ號染色體上

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