19．組成肝糖原的單糖是（　�。�
A．果糖B．核糖C．葡萄糖D．半乳糖

分析 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱(chēng)；是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡(jiǎn)單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱(chēng)為多聚體．

解答 解：肝糖原屬于多糖，其基本組成單位是葡萄糖，故組成肝糖原的單糖是葡萄糖．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查組成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成及基本單位，能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．科研人員用黑色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱(chēng)黑鯉）和紅色鯉魚(yú)（簡(jiǎn)稱(chēng)紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1相互交配的結(jié)果如表．據(jù)此分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
取樣地點(diǎn)F2取樣總數(shù)F2表現(xiàn)型及數(shù)量
黑鯉紅鯉黑鯉：紅鯉
1號(hào)池1 6991 59210714.88：1
2號(hào)池6258414.50：1
A．F1與紅鯉雜交后代中黑鯉與紅鯉之比為1：1
B．鯉魚(yú)體色最可能由兩對(duì)等位基因控制
C．鯉魚(yú)體色的遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律
D．1號(hào)池F2中的紅鯉基因型只有一種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞分裂的圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
B．b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C．c圖和d圖所示細(xì)胞具有等對(duì)數(shù)的同源染色體
D．圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．根據(jù)生長(zhǎng)素的生理作用判斷，生長(zhǎng)素類(lèi)似物不能用于（　　）
A．促進(jìn)月季插條生根B．防止果樹(shù)落花落果
C．人工培育無(wú)籽番茄D．促進(jìn)香蕉成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同之處表現(xiàn)在①和②兩方面上
B．②在動(dòng)物細(xì)胞中和病毒中都有兩種
C．③在病毒中共有4種，在人體中共有8種
D．植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP的合成一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系
B．抽取血漿或組織液可檢測(cè)人體內(nèi)產(chǎn)生的各種激素的含量
C．甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生
D．激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)都必須與特定的分子結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生物膜的面積與其功能相適應(yīng)，下列關(guān)于細(xì)胞器膜敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成脊，為呼吸作用相關(guān)的酶提供大量的附著點(diǎn)
B．葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜垛疊形成基粒，為光合色素和相關(guān)酶提供附著點(diǎn)
C．部分核糖體附著在由單層膜折疊形成的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參與分泌蛋白的合成
D．高爾基體膜通過(guò)分泌小泡直接與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜聯(lián)系在一起

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生命系統(tǒng)有許多結(jié)構(gòu)層次，下列選項(xiàng)中屬于種群層次的是（　�。�
A．平山植物園里的花
B．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中所有蝗蟲(chóng)的卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)
C．晉江入�？跐竦氐娜控悮ど�
D．八仙山的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是（　�。�
A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)
B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均
C．生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
D．感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端（頂端）

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