【題目】在“探究溫度對過氧化氫分解速率的影響”實驗中，自變量是

A．溫度 B．過氧化氫的濃度

C．過氧化氫分解速率 D．過氧化氫的體積

【答案】A

【解析】

試題分析：自變量為溫度，A正確。過氧化氫的濃度和體積為無關變量，BD錯。過氧化氫分解速率為因變量，C錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①﹣⑥為各個時期的細胞，a﹣c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.a、b、c過程中遺傳信息的表達情況不同
B.⑤與⑥的基因型相同，控制合成的蛋白質也相同
C.細胞⑥內(nèi)遺傳信息的流動方向可以為DNA→DNA（復制）
D.一般情況下，細胞分化是可逆的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M，m和N，n分別表示某動物的兩對同源染色體，A，a和B，b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是（ ）

A.正常情況下，若某細胞的基因型為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞
B.正常情況下，若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細胞過程中，圖中的染色體發(fā)生復制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中具有細胞壁的有

①藍藻 ②金黃色葡萄球菌 ③人口腔上皮細胞 ④白菜葉肉細胞 ⑤病毒

A．①② B．③④ C．①②④ D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 年齡組成 B. 性別

C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質是（ ）

A.Na+
B.K+
C.胰島素
D.CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①②③表示的是生物體內(nèi)3種有機分子的結構，有關說法正確的是（ ）

A.①②③存在于所有植物細胞，②和③存在于所有動物細胞中
B.②中也含有與③中A類似的結構
C.細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③，而沒有③時，細胞仍能合成①
D.通過可逆的生化反應，細胞中③的含量總是保持相對穩(wěn)定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生長素生理作用的敘述，正確的是

A．隨著生長素濃度的增加，其對生長的促進作用增強

B．同一濃度的生長素對不同器官的作用效果往往不同

C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往促進根的生長

D．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關遺傳物質研究的科學實驗回答問題：

(1)如圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解，該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗的基礎上進行的，其目的是證明“轉化因子”的化學成分。請據(jù)圖回答：

①在對R型細菌進行培養(yǎng)之前，首先必須進行的工作是對S型細菌的DNA、蛋白質、莢膜多糖等物質________________。

②細菌轉化的實質是________。

A．基因突變 　B．基因重組 C．染色體結構變異 　D．染色體數(shù)量變異

(2)1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，如圖是實驗的部分過程：

①赫爾希和蔡斯用不同的放射性同位素分別標記噬菌體的DNA和蛋白質，而不是標記在同一種噬菌體上，這其中蘊涵的設計思路是______________________________。圖中是用放射性同位素標記______________的實驗操作。

②噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質外殼需要________。

A．細菌的DNA及其氨基酸

B．噬菌體的DNA及其氨基酸

C．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸

D．細菌的DNA及噬菌體的氨基酸

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