【題目】如圖表示某細胞含4條染色體的分裂示意圖,代表細胞.若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是

A、細胞中有8條染色體

B、細胞有2個基因B

C、細胞是次級卵母細胞

D、細胞的基因型為a

【答案】A

【解析】細胞為初級卵母細胞,經(jīng)過復(fù)制后初級卵母細胞的染色體數(shù)目不變,A錯誤;細胞的基因型為ABb,因此在分裂之前的細胞中有兩個基因B,B正確;初級卵母細胞的細胞質(zhì)不均等分裂,產(chǎn)生的細胞為次級卵母細胞,細胞為第一極體,C正確;卵細胞的基因型為ABb,說明在減數(shù)分裂過程中,B和b這對同源染色體與A移向一級,另一極為a,減數(shù)第二次分裂完成時,產(chǎn)生兩個染色體組相同的細胞,④⑤的基因型都是a,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、CD四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是

A上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子

B中有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則對應(yīng)的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3

D核糖體在上的移動方向是從左向右,合成的4條肽鏈不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是

A各種細胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

BH+進入溶酶體的方式與葡萄糖進入哺乳動物紅細胞的方式相同

C溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的選擇透過性有關(guān)

D溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物進化過程中,新物種形成的標志是

A. 產(chǎn)生新基因 B. 形成生殖隔離 C. 出現(xiàn)新性狀 D. 出現(xiàn)地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液的敘述,錯誤的是

A. 細胞外液包括血漿、組織液和淋巴 B. 消化道內(nèi)的消化液屬于體液

C. 體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液 D. 細胞內(nèi)液含量多于細胞外液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某病毒的核酸是由1500個核糖核苷酸構(gòu)成的RNA,下圖甲表示該病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程,乙是其中某一階段的示意圖。請回答:

(1)圖甲中過程①是________________;過程④在________________中進行。

(2)若該病毒RNA中所含的堿基G和C分別為200個和400個,則由它控制合成的一個DNA分子經(jīng)過兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個。

(3)圖乙表示圖甲中的過程________(填數(shù)字),該過程需要的酶是________

(4)圖乙中方框內(nèi)所表示的部分在組成上有什么異同點?

相同點:_________________;不同點:_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是( )

A. 生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動植物資源

B. 將其他受災(zāi)地的珍稀動物遷入自然保護區(qū)屬于就地保護

C. 全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題

D. 對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吃糖一小時后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會明顯增多的是( )

A. 胰蛋白酶 B. 胰淀粉酶 C. 胰島素 D. 胰高血糖素

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同步練習(xí)冊答案