【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)的敘述，正確的是

A．氨基酸、染色體、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P、S

B．細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的內(nèi)外表面，用于細(xì)胞間的相互識(shí)別

C．酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解

D．蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變

【答案】D

【解析】氨基酸含有C、H、O、N等元素，生物膜主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成，含有的組成元素是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；細(xì)胞合成的糖蛋白分布于細(xì)胞膜的外表面，用于細(xì)胞間的相互識(shí)別等，B錯(cuò)誤；酶是可以重復(fù)使用的，不是催化作用結(jié)束之后就失活，但是酶可以被水解，C錯(cuò)誤；高溫可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但不能破壞肽鏈．肽鏈的破壞需要相應(yīng)的肽酶作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種叫“熊蟲(chóng)”的動(dòng)物，能耐受零下271℃的冰凍數(shù)小時(shí)（這時(shí)它的代謝率幾乎降至0）。此時(shí)，它們的體內(nèi)會(huì)大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。實(shí)驗(yàn)證明該動(dòng)物體液中的海藻糖可以使組織細(xì)胞避免因低溫而造成的損傷。為探究海藻糖對(duì)普通哺乳動(dòng)物組織細(xì)胞是否也具有上述保護(hù)作用，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．

（1）實(shí)驗(yàn)材料：

①海藻糖； ②細(xì)胞培養(yǎng)液及其他相關(guān)材料； ③適量哺乳動(dòng)物細(xì)胞．

（2）操作過(guò)程：

①取適量哺乳動(dòng)物細(xì)胞，等分成甲、乙兩組（以甲組為實(shí)驗(yàn)組），向甲組細(xì)胞中添加 ，向乙組細(xì)胞中添加 。

②將兩組細(xì)胞在 下培養(yǎng)適宜的時(shí)間。

③觀察并記錄兩組細(xì)胞的生活狀況．

（3）預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有______種可能性，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，則說(shuō)明該海藻糖在低溫下對(duì)普通哺乳動(dòng)物組織細(xì)胞具有保護(hù)作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）還原糖與________試劑發(fā)生作用，可以生成____________沉淀。

（2）檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪，所用試劑是________________。

（3）蛋白質(zhì)與__________試劑發(fā)生作用，可產(chǎn)生________反應(yīng)。

（4）檢測(cè)還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，兩種化學(xué)試劑在使用方法上有哪些不同？________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）鑒定成熟梨汁中是否存在還原糖所用的試劑是 ，該試劑極不穩(wěn)定，使用時(shí)需 ，鑒定還原糖時(shí)還需要進(jìn)行的處理方法是 。

（2）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成 。用其染色時(shí)，要用酒精沖洗，目的是 。

（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，首先向試管注入2mL待測(cè)組織樣液，再向組織液中加入 ，然后在向樣液中加入雙縮脲試劑B液搖勻。其中雙縮脲試劑B液的量不能超過(guò) ，這是因?yàn)?/span> 。

注意做本實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于蛋白質(zhì)的鑒定的樣液濃度不能 ，以免實(shí)驗(yàn)后粘住試管壁，不易清洗。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基

C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是

A．合理密植有利于抑制呼吸作用，提高光能利用率

B．給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻瘋長(zhǎng)

C．用透氣的紗布包扎傷口，目的是促進(jìn)傷口周圍細(xì)胞的有氧呼吸

D．提倡慢跑，可防止因肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：玉米雌雄同株，花為單性花。為了提高玉米的產(chǎn)量，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植的玉米都是雜種。

材料二：玉米非糯性基因（A）對(duì)糯性基因（a）是顯性，植株紫色基因（B）對(duì)植株綠色基因（b）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。

材料三：玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色，可用于鑒定種子和花粉。

現(xiàn)有非糯性綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系，要培育非糯紫株雜合品系（AaBb），根據(jù)以上材料回答與玉米育種相關(guān)的問(wèn)題：

（1）進(jìn)行玉米人工雜交時(shí)，須要在花期進(jìn)行___________和___________等操作。

（2）若將非糯綠株和糯性紫株兩個(gè)雜種品系雜交，得到的種子中非糯紫株雜合品系（AaBb）占_________，而此種非糯紫株雜合子再自交，后代也只有_________的比例能保持與其基因型相同，故此方法不宜選用。

（3）如果既想保證所結(jié)種子為要求的非糯紫株雜種，又要達(dá)到長(zhǎng)期培育此雜種的目的，應(yīng)首先用單倍體育種方法，在最短的時(shí)間獲得__________和_________兩種基因型的個(gè)體，再雜交獲得雜交種；雜交同時(shí)還要采用__________方法留種，來(lái)年再制雜種。

（4）采用人工誘變方法育種，可用____________處理（任寫一種方法）。取一株現(xiàn)有的非糯性綠株雜種玉米，將其花粉處理后授于本株雌蕊上，發(fā)現(xiàn)在其子代40株玉米中有2株為非糯紫株玉米。此過(guò)程中最可能發(fā)生了_____性突變。用_____________法可選出非糯紫株的雜合個(gè)體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體、大腸桿菌、煙草、煙草花葉病毒中各具有堿基、核苷酸的種類分別為（ ）

A. 5、8、8、4和4、8、8、4

B. 4、5、5、4和4、4、8、4

C. 4、5、5、4和4、8、8、4

D. 4、4、5、4和4、5、5、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)原理：RNA遇吡羅紅染液呈紅色．

還需要補(bǔ)充的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是：

_________。

_________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用三支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液，編號(hào)為A、B、C．

②A試管中滴加適量的甲基綠染色劑。

B試管中滴加適量的吡羅紅染色劑。

向C試管中 。

（3）設(shè)計(jì)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

_________。

（4）預(yù)期最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論：_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案