【題目】下圖為溫特研究植物向光性的實驗設計，①-⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理及實驗結果。下列分析錯誤的是

A. 該實驗可表明尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)可擴散到瓊脂塊中

B. ④和⑥結果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關

C. 若在單側光照射下進行該實驗，不能得到相同的實驗結果

D. 設置⑤和⑥的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響

【答案】C

【解析】

本實驗通過瓊脂塊儲存胚芽尖端產(chǎn)生的生長素，⑤⑥為空白對照組，證明單獨的瓊脂塊無法促進胚芽生長，①為空白實驗組，證明胚芽尖端產(chǎn)生生長素，失去尖端，胚芽無法正常生長。

該實驗中設計用瓊脂接收胚芽尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)，A選項正確；④中的瓊脂含有尖端產(chǎn)生的物質(zhì)，⑥中的瓊脂是空白對照，④⑥對比證明胚芽彎曲生長與尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)有關，B選項正確；胚芽的感光部位在尖端，本實驗中的所有胚芽都去除了尖端，故單側光照射下不影響該實驗的實驗結果，C選項錯誤；⑤⑥兩組為空白對照，即排除瓊脂本身對胚芽生長造成的影響，D選項正確。故錯誤的選項選擇C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用模型構建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時，繪制出λ圖，圖中的λ= 某一年種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量。下列有關說法正確的是

A. 2008 年2015 年，種群數(shù)量先不變，后增大，最后減少

B. 2008 年2015 年，該種群數(shù)量在 2013 年達到最大值

C. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應環(huán)境中這個種群的最大容納量

D. 該圖直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種概念模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅體細胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）遺傳信息的表達可用圖中____________表示。

（2）細胞中過程②發(fā)生的場所有______________，催化該過程的酶是__________。

（3）若用15N標記某DNA分子，連續(xù)進行3次過程①，則子代中含15N的DNA分子所占的比例為__________。該過程中打開氫鍵的酶是_____________。

（4）a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是_____________（用圖中的字母和箭頭表示）。若在mRNA的起始密碼子之后插入3個核糖核苷酸（即增添3個堿基），合成的多肽鏈除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外，其余氨基酸序列沒有變化，由此說明____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中；含有一種有害的、難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示，請分析回答問題：

（1）加入化合物A的培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基，目的菌生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的______________________________。

（2）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用平板劃線的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選，在每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，目的是__________________________________________________。

（3）某同學計劃統(tǒng)計污水池中目的菌的總數(shù)，他選用104、105、106的稀釋液進行平板培養(yǎng)，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看還應該設置哪些對照實驗在相同條件下同時培養(yǎng)？_______________________________________________________________________________________。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究中，常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)。下圖是利用平板劃線法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面，為達到這一目的，操作上應注意。

①____________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

③_____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學常用研究的經(jīng)典實驗材料，其相對性狀細眼（B）對粗眼（b）為顯性，且控制眼形的基因位于Ⅲ號染色體上，野生果蠅種群均為粗眼個體。下圖為雄果蠅的染色體圖解。請回答下列問題：

（1）欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的______________條染色體進行DNA測序。

（2）基因B和基因b中堿基的數(shù)目_______（填“一定”或“不一定”）相同，在遺傳時遵循__________定律。

（3）細眼基因（B）最初可能是由于_____________而出現(xiàn)的；已知含基因B的精子不具有受精能力，基因型為Bb的雌雄果蠅交配，子代果蠅的眼形及比例___________________。

（4）科研人員發(fā)現(xiàn)了一只細眼雌蠅，其一條Ⅲ號染色體缺失了一個片段�？茖W家用該雌蠅與多只野生型的雄果蠅交配，子代果蠅中雌蠅：雄蠅=2：1，則對該結果最合理的解釋是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有，而藍藻細胞沒有的物質(zhì)或細胞器是（ ）
A.線粒體和核糖體
B.染色體和核糖體
C.RNA和葉綠體
D.高爾基體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某種植物幼莖等長切段若干(無芽和無葉)均分為四組，a組浸泡在蒸餾水中，其他三組分別浸泡在不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度)，培養(yǎng)一段時間，測量并記錄各組切段的平均長度，實驗重復兩次，結果如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 實驗前的幼莖切段應浸泡在蒸餾水中以消除莖內(nèi)原有激素對實驗的影響

B. 實驗結果說明三種濃度的生長素均能促進切段的生長

C. d組切段伸長最多，說明d組使用了最適濃度的生長素溶液

D. b組切段伸長最少，說明b組使用了高濃度生長素溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種觀賞郁金香，一種純合橙色品種與另一種純合橙色品種品種雜交，F1為紅色，F1自交，F2中紅色∶橙色∶白色=9∶6∶1。若將F2中的橙色植株用白色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是（ ）

A.2橙∶1白B.3橙∶1白C.4橙∶1白D.5橙∶1白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于雜合子與純合子的正確敘述是（　　）
A.兩純合子雜交后代都是純合子
B.兩雜合子雜交后代都是雜合子
C.雜合子自交的后代都是雜合子
D.純合子自交的后代都是純合子

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