2.氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料,因其不易降解,會污染環(huán)境.某研究小組依照如圖1所示實(shí)驗(yàn)方案篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌.培養(yǎng)基配方如表1.

表1培養(yǎng)基的組成
液體培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無機(jī)鹽(無碳)蒸餾水
Ⅰ號10g5g5mg5g1L
Ⅱ號50mg5g3g適量1L
Ⅲ號20-80mg5g3g適量1L
(1)從用途上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,在Ⅱ號培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是硝酸銨.配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1%的瓊脂.在Ⅱ號培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應(yīng)將平板倒過來放置,這樣做的目的是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基.
(2)培養(yǎng)基配制時,滅菌與調(diào)pH的先后順序是先調(diào)pH,后滅菌.實(shí)驗(yàn)室中,培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)將Ⅰ號培養(yǎng)基中的微生物接種Ⅱ號培養(yǎng)基中,采用的最佳接種方法是稀釋涂布平板法,到將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長曲線如圖2所示,此過程采用抽樣檢測法(血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法)(方法)統(tǒng)計(jì)菌體數(shù).從圖中可知,SP1菌在20mg/L氯苯培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是碳源最早耗盡.

分析 (1)培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì).營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機(jī)鹽和水.根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基.根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基.
(2)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)整PH、滅菌、倒平板.

解答 解:(1)Ⅰ號培養(yǎng)基是為了獲得更多的菌株,屬于通用培養(yǎng)基,選擇的作用不是很強(qiáng),因?yàn)樵谂囵B(yǎng)基中含有蛋白胨和牛肉膏;Ⅱ號培養(yǎng)基是為選擇出SP1菌株,屬于選擇培養(yǎng)基,因?yàn)樘荚粗荒芾寐缺,不能利用氯苯的不能生存,Ⅱ號培養(yǎng)基成分中含氮物質(zhì)為硝酸銨,可以為SP1菌株提供氮源.固體培養(yǎng)基需要添加凝固劑,常用的凝固劑是瓊脂,平板倒過來放置的目的是防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基.
(2)為了防止雜菌污染,配置培養(yǎng)基時,應(yīng)該先調(diào)節(jié)pH,然后滅菌.實(shí)驗(yàn)室中,培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)據(jù)圖分析,將Ⅰ號培養(yǎng)基中的微生物接種Ⅱ號培養(yǎng)基中,采用的最佳接種方法是稀釋涂布平板法.SP1菌的計(jì)數(shù)常用抽樣檢測法(血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法).SP1菌株是以氯苯為碳源,當(dāng)氯苯消耗盡時,菌株因缺少碳源而不能繼續(xù)生存,故氯苯含量越少,SP1菌株越早停止生長.
故答案為:
(1)選擇     硝酸銨      瓊脂     防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基
(2)先調(diào)pH,后滅菌      高壓蒸汽滅菌
(3)稀釋涂布平板法     抽樣檢測法(血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法)    20mg/L氯苯          碳源最早耗盡

點(diǎn)評 本題綜合微生物的培養(yǎng)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,相關(guān)分析正確的一項(xiàng)是(  )
A.甲的母鏈與乙的子鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的
B.酶①為DNA解旋酶,酶②為DNA聚合酶
C.圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)
D.減數(shù)分裂時復(fù)制形成的甲、乙在第一次分裂時分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是離子跨膜運(yùn)輸示意圖,其中X為( 。
A.O2    B.H2OC.ATPD.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是一種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)此圖為原核細(xì)胞,常見的生物有細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌等.
(2)此細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核.
(3)[1]細(xì)胞壁,對細(xì)胞起保護(hù)作用.
(4)[4]核糖體,它是原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器.
(5)在大多數(shù)真核細(xì)胞中也存在1、2、4等細(xì)胞結(jié)構(gòu),這種現(xiàn)象體現(xiàn)了不同細(xì)胞之間存在著統(tǒng)一性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述不正確的是( 。
A.磷脂分子與ATP中所含元素種類相同
B.一個mRNA分子中一般只有一個起始密碼子
C.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸
D.控制人體性狀的基因位于細(xì)胞核和線粒體中的DNA上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.放射性同位素示蹤法在生物學(xué)研究中具有廣泛的用途,下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實(shí)驗(yàn),其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是( 。
A.DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)
B.研究分泌蛋白的合成及分泌途徑
C.艾弗里所做的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
D.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.取同一洋蔥鱗片葉的表皮分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,在0.4M蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,在0.2M蔗糖溶液中細(xì)胞脹大,而在0.3M蔗糖溶液中細(xì)胞似乎不發(fā)生變化,下列推理合理的是(  )
A.洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡
B.若給予0.1M蔗糖溶液,細(xì)胞可能會漲破
C.細(xì)胞液濃度在0.3M左右
D.在0.3M中水分子不能進(jìn)出細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系.在研究某種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程?( 。
A.葡萄糖從血漿進(jìn)入哺乳動物的成熟紅細(xì)胞
B.細(xì)胞排出二氧化碳
C.甲狀腺上皮細(xì)胞從血液中吸收碘
D.組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)的敘述中,不正確的是

A.達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向伸長區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲

B.鮑森•詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部

C.拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的

D.溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案