如圖表示溫棚內(nèi)光照強度(X)與農(nóng)作物凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差)的關(guān)系(棚內(nèi)溫度、水分和無機鹽均處于適宜的條件下)。請據(jù)圖分析,下列說法中不正確的是
A.和Q點相比,P點時葉肉細胞內(nèi)C5的含量較Q點低
B.當X>Q時,可采取遮光措施確保作物的最大光合速率
C.在N和Q點時分別取農(nóng)作物上部成熟葉片酒精脫色后用碘蒸氣處理,葉片顯色藍色
D.當X=P時,葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一個生物種群中,若只考慮A和a一對等位基因,讓顯性性狀個體間雜交,理論上子一代顯性與隱性的比例會大于3:1 | |
B. | 一對相對性狀的遺傳中,測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量 | |
C. | 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同 | |
D. | 基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東揭陽第三中學高一上學期第一次階段考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
肝臟細胞中,含量最多的化合物是( )
A.膽汁 B.水
C.肝糖元 D.蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東揭陽第三中學高二上學期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述中,不正確的是
A.自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細胞形成過程中
B.基因突變后的基因不一定能遺傳給后代
C.基因型為Dd的高莖豌豆自交,子代高莖與矮莖分離比為3:1是由于基因重組而導(dǎo)致
D.非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將浸潤在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片,放在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)洋蔥表皮細胞通過滲透作用失水,導(dǎo)致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)層在該過程中充當了 。以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的是 。
A.液泡膜
B.線粒體
C.液泡色素
D.細胞核
E.細胞壁
(2)請在坐標系中繪出細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度的變化曲線。
(3)若將裝片放在80℃的條件下處理一段時間(裝片中的溶液仍保持0.3 g/mL)后,放在顯微鏡下觀察,在清晰看到細胞結(jié)構(gòu)后為了更準確判斷A處顏色,應(yīng)該如何操作顯微鏡? 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述正確的是:
A.造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況相同
B.成熟紅細胞除進入凋亡歷程外還可能發(fā)生癌變
C.網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
D.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省上高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化。下列敘述正確的是
A.甲→乙的過程發(fā)生在分裂間期,此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶參與相關(guān)物質(zhì)的合成
B.減數(shù)第二次分裂過程中不存在丁時期圖形
C.秋水仙素作用的時期存在丁→戊的過程中,使著絲點分裂姐妹染色單體分離
D.戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
絞股藍細胞中含有抗煙草花葉病毒(TMV)基因,可以合成一種抗TMV蛋白,葉片對TMV具有抗感染性。煙草是重要的經(jīng)濟作物,由于TMV的感染會導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草,主要流程如下圖所示。
(1)科學家首先從絞股藍細胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA,然后合成目的基因。圖中①過程表示____________。
(2)由圖分析,在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標記基因是_______基因,重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細胞的方法是______________。
(3)在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營養(yǎng)成分外,還必須添加_________,以保證受體細胞能培養(yǎng)成再生植株。
(4)過程⑥可采取______________的方法,檢測植株是否合成了抗TMV蛋白。在個體水平的鑒定過程中,可通過______________的方法來確定植株是否具有抗性。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
子代表現(xiàn)型 測交組合 | 灰色中翅 | 白色中翅 | 無翅 |
(一)雄性AaBb×雌性aabb | 0 | $\frac{1}{3}$ | $\frac{2}{3}$ |
(二)雌性AaBb×雄性aabb | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{2}$ |
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