在用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,教材要求必須將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后使用,切勿分別使用,但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)者設(shè)想:按照不同的使用順序先后使用甲液和乙液及混合后使用的結(jié)果是否一樣?實(shí)驗(yàn)猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無(wú)關(guān).實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):為探究以上猜想,實(shí)驗(yàn)按表格思路設(shè)計(jì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物條件顏色變化
1號(hào)2mL蘋果汁0.5mL
0.5g/mL
CuSO4溶液
0.5mL
0.1g/mL
NaOH溶液
水浴加熱 
2號(hào)2mL蘋果汁AB水浴加熱 
3號(hào)2mL蘋果汁C水浴加熱
(1)2、3號(hào)試管中應(yīng)加入的物質(zhì)是:A.
 
 B.
 
C.
 

(2)1、2、3號(hào)試管的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想?
 

(3)1號(hào)與2號(hào)試管相比,實(shí)驗(yàn)變量為:
 

(4)理論預(yù)測(cè)及相關(guān)結(jié)論
①當(dāng)出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是正確的?
 

②當(dāng)出現(xiàn)什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的?
 
考點(diǎn):檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)者設(shè)想按照不同的順序先后使用甲液和乙液及混合后使用,2、3號(hào)試管中空格處應(yīng)加入的物質(zhì):
A:0.5mL  0.1g/mL的NaOH溶液;
B:0.5mL   0.05g/mL的CuSO4溶液;
C:0.5mL   0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物.
(2)1、2、3號(hào)試管的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想.
(3)由表格分析可知,1號(hào)和2號(hào)試管相比實(shí)驗(yàn)變量是氫氧化鈉與硫酸銅的加入順序.
(4)①若1、2、3三支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)猜想是正確的;②若1、2、3三支試管不全出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的.
故答案為:
(1)0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液    0.5mL、0.05g/mL的CuSO4溶液     0.5mL、0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(3)氫氧化鈉與硫酸銅的加入順序
(4)①若1、2、3三支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)猜想是正確的
②若1、2、3三支試管不全出現(xiàn)磚紅色沉淀現(xiàn)象,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)猜想是錯(cuò)誤的
點(diǎn)評(píng):本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假設(shè)貓的雙瞳同色與雙瞳異色是由一對(duì)常染色體上的等位基因控制的.現(xiàn)有三只貓,有兩只雙瞳同色,一只雙瞳異色.讓兩只雙瞳同色貓交配,多次繁殖出許多小貓,大概有
2
3
雙瞳同色,
1
3
雙瞳異色.根據(jù)以上事實(shí),判斷說(shuō)法正確的是(  )
①雙瞳異色為隱性性狀;
②此三只貓中可能有一個(gè)純合子,子代雙瞳同色貓有兩種基因型;
③若三只貓自由交配,繁殖多次,生下許多小貓,則雙瞳同色占
1
2
,雙瞳異色占
1
2
;
④雙瞳同色和雙瞳異色貓交配一次,生出的若干只子代可能全為雙瞳同色.
A、①②③B、①③
C、①③④D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

成熟植物細(xì)胞吸收水的方式是
 
,它的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件,就是
 
 和
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體無(wú)機(jī)物的敘述中正確的是( 。
A、水在細(xì)胞干重中,是含量最多的化合物
B、在生物體中,結(jié)合水含量越高代謝水平也越高
C、自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
D、無(wú)機(jī)鹽絕大多數(shù)以離子形式存在于生物體中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)):

(1)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[
 
]
 
;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[
 
]
 
;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[
 
]
 

(2)①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為
 
.與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是
 
,其存在于細(xì)胞膜的
 
(外∕內(nèi))表面.
(3)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是
 
膜.
(4)適宜條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,離心得到沉淀物P1(細(xì)胞壁、核物質(zhì))和上清液S1,將S1再離心,得到沉淀物P2(橢圓形,光照有氧產(chǎn)生)和上清液S2,將S2再離心,得到沉淀物P3(棒狀顆粒)和上清液S3,則:從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是,先將細(xì)胞破壞,再用
 
的方法獲得各種細(xì)胞器;題中DNA含量最多的是
 
,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于
 
(填相關(guān)字母)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白
B、該膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性
C、CO2分子通過(guò)細(xì)胞膜不需要能量
D、細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雜交育種是植物育種的常規(guī)方法,其選育純合新品種的一般方法是( 。
A、根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理,從子一代中即可選出
B、從子三代中選出,因?yàn)樽尤懦霈F(xiàn)純合子
C、隱性品種可從子二代中選出,經(jīng)隔離選育后,顯性品種從子三代中選出
D、只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過(guò)性
B、甲圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,要發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
C、若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激a點(diǎn)后d點(diǎn)會(huì)興奮,e點(diǎn)不會(huì)興奮
D、甲圖所示的結(jié)構(gòu)只在脊髓中存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖.下列有關(guān)敘述正確的有幾項(xiàng)(  )
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸;
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位;
③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物;
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖;
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種;
⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì);
⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中;
⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種.
A、.一項(xiàng)B、.兩項(xiàng)
C、.三項(xiàng)D、.四項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案