【題目】細(xì)胞分裂間期不可能發(fā)生的情況是

A.姐妹染色單體的形成B.染色體的復(fù)制

C.染色體數(shù)目加倍D.DNA數(shù)目加倍

【答案】C

【解析】

在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,均需在間期完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,完成復(fù)制后,DNA的數(shù)目加倍,而染色體數(shù)目不變,但是出現(xiàn)染色單體。

A、姐妹染色單體的形成于分裂間期,A正確;

B、染色體的復(fù)制于分裂間期,B正確;

C、染色體數(shù)目加倍于后期,C錯誤;

DDNA數(shù)目加倍于分裂間期,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(

A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個細(xì)胞周期

D. “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于核糖體的說法錯誤的是

A. 核糖體的形成離不開核仁B. 核糖體內(nèi)部的反應(yīng)可產(chǎn)生水

C. 核糖體內(nèi)部發(fā)生堿基互補配對D. 核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】50肽中有丙氨酸(R基為—CH34個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

B. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

C. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】寨卡(Zika)病毒通過伊蚊叮咬進行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”,其模式圖如圖。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖中M蛋白、E蛋白二聚體經(jīng)過酶解后的氨基酸種類和數(shù)量均相同

B. 寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物

C. 寨卡病毒的RNA分子和DNA分子均可以作為其遺傳物質(zhì)

D. 寨卡病毒體內(nèi)的水是含量最多的化合物,其含量不斷變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于苯丙酮尿癥的說法錯誤的是

A. 苯丙酮尿癥致病基因是基因突變的結(jié)果

B. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病

C. 苯丙酮尿癥體現(xiàn)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

D. 苯丙酮尿癥患者可以通過從小進行飲食治療達(dá)到與正常孩子同等的智力水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 低溫能降低酶活性是因為破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物

D. 不同酶的最適溫度可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是( 。

A. 種子萌發(fā)時,脂肪酶的活性很高

B. 干重相等的可溶性糖和脂肪,所儲存的能量大致相同

C. 種子發(fā)育過程中,由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子需要的N增加

D. 種子萌發(fā)時,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示果蠅體細(xì)胞中染色體和相關(guān)基因,請據(jù)圖回答:

(1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_____________個染色體組。

(2)果蠅的基因型為BbXDXd,兩對相對性狀的遺傳遵循_____________規(guī)律,產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為________________。

(3)若果蠅的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞的基因組成為bXD,則三個極體的基因組成分別是____________。

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