【題目】如圖為滲透作用實驗裝置，開始時如圖甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖乙所示，漏斗管內(nèi)液面不再變化，h1、h2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差．下列說法錯誤的是（ ）
①圖甲中B的濃度一定大于C的濃度
②圖乙中B的濃度一定等于C的濃度
③圖甲中A中水分子擴散到B的速率小于A中水分子擴散到C的速率
④圖乙中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率．

A.①③
B.②③
C.①④
D.③④

【答案】B
【解析】解：①根據(jù)圖乙的結(jié)果h1＞h2可知，圖甲中C濃度小于B的濃度，①正確；②根據(jù)圖乙的結(jié)果（H1高于H2）可知，圖乙中B的濃度大于C的濃度，②錯誤；
③根據(jù)圖乙的結(jié)果（H1高于H2）可知，圖甲中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率，③錯誤；
④圖乙B中水柱不再上升，所以水分由A進入B和水分由B進入A是相等的，處于動態(tài)平衡，④正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述不正確的是

A. 胰腺細胞與口腔上皮細胞相比，細胞中核糖體數(shù)量相對較多

B. 無核的紅細胞適于攜帶運輸氧

C. 附著核糖體數(shù)目增多有利于細胞呼吸中酶的合成

D. 線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)分布較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA和RNA的基本組成單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是(　　)

DNA的基本單位：脫氧核苷酸， RNA的基本單位：核糖核苷酸

A. DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖

B. 硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成

C. 某種病毒中也有上述兩種核苷酸

D. 所有生物中都有5種堿基和8種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是

①含細胞壁結(jié)構(gòu)的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體

③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

④細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中哪一個釋放能量最多？

A. 糖酵解 B. 三羧酸循環(huán) C. 生物氧化 D. 暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高

B. 乙烯濃度會隨脫落率的增大而增高

C. 生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物來降低葉片脫落率

D. 生長素和乙烯對脫落的作用是相互拮抗的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1972年桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型，如圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細胞膜外側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白
B.該生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性
C.適當提高溫度，能使②和③的相對運動加快，有利于生命活動的進行
D.生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其功能主要決定于②的種類和數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用驢皮熬成的阿膠已有兩千多年的應(yīng)用歷史，與人參、鹿茸一起被譽為“中藥三寶”。其滋補作用體現(xiàn)為：加快新陳代謝，促進組織細胞再生和增強免疫力，下列說法正確的是

A. “中藥三寶”具有滋補作用的原因是含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素

B. 驢皮細胞的脂肪含量較低，其主要儲能物質(zhì)是葡萄糖

C. 食用阿膠能減少人體對糖類的攝入，因為阿膠中含有大量乳糖

D. 用驢皮熬成的阿膠為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)之一可能是必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞中水的說法不正確的是

A. 在有氧呼吸過程中，水既是反應(yīng)物又是生成物

B. 收獲的種子在曬干過程中散失的水是自由水

C. 低溫條件下，當溫度適當升高時細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升

D. ATP合成過程往往伴隨著吸能反應(yīng)進行，且會產(chǎn)生水

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同步練習冊答案