18．與無氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是（　�。�
A．分解有機(jī)物B．釋放大量能量
C．均在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行D．需要酶參加

分析 1、有氧呼吸是在氧氣充足的條件下，細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過程，有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；
2、無氧呼吸是在無氧條件下，有機(jī)物不徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸，同時(shí)釋放少量能量的過程，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，兩個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．

解答 解：A、有氧呼吸和無氧呼吸都能分解有機(jī)物，釋放能量，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸能徹底氧化分解有機(jī)物并釋放大量能量，而無氧呼吸不能將有機(jī)物徹底氧化分解，只釋放少量能量，B正確；
C、有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行，C錯(cuò)誤；
D、有氧呼吸和無氧呼吸都需要酶參加，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了細(xì)胞呼吸的有關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，試題難度中等．對于有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解和歸納是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施以一強(qiáng)刺激，則能測出動(dòng)作電位的位置是

A．a(chǎn)和b處

B．a(chǎn)、b和c處

C．b、c、d和e處

D．a(chǎn)、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列幾種生物的細(xì)胞內(nèi)沒有核膜的是（　�。�
①幽門螺旋菌　�、诮湍妇�    ③藍(lán)球藻　   ④紅藻　  ⑤乳酸菌    ⑥草履蟲．
A．①④B．①④⑤C．①③⑤D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)，其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體等．請據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．
（2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是低溫抑制（細(xì)胞）紡錘體形成；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因?yàn)橥慈旧w的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計(jì)子代性別比例，可判斷其性別決定機(jī)制．若子代性別為雌性，則其性別決定為XY型（雌性為XX，雄性為XY）；若子代性別為雄性，則其性別決定為ZW型（雌性為ZW，雄性為ZZ，WW個(gè)體不能成活）．
（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，兩對基因分別位于兩對常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為100%；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)．下列說法不正確的是（　�。�
A．通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B．F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌
C．E組可分離出R型肺炎雙球菌
D．能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)材料的選擇，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可用斐林試劑甲液、乙液和蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．脂肪鑒定可選用蘇丹Ⅲ也可以用蘇丹Ⅳ染液，分別產(chǎn)生橘黃色和紅色
D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
B．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖
C．食物中糖的消化吸收不受激素調(diào)節(jié)
D．糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素，使血糖含量維持在正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．鳥類的性別決定方式為ZW型，即雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和性染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系如下：
①A不存在，不管B存在與否：羽毛顏色表現(xiàn)為白色；
②A存在，B不存在：羽毛顏色表現(xiàn)為灰色；
③A和B同時(shí)存在：羽毛顏色表現(xiàn)為黑色
依此回答有關(guān)問題：
（1）該鳥羽色的遺傳遵循基因的自由組合定律，原因是兩對等位基因位于兩對同源染色體上．
（2）黑色鳥的基因型有6種，灰色雌鳥的基因型為AAZbW、AaZbW．
（3）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母本的基因型為AaZBW，父本的基因型為AaZBZB，若淘汰子代中的白鳥，讓黑色雌雄鳥自由交配，予代有黑色雌鳥、黑色雄鳥、白色雌鳥、白色雄鳥，其理論分離比為8：8：1：1．
（4）一只灰色鳥和一只白色鳥交配，子代中雄鳥的羽色是黑色，雌鳥的羽色是灰色，則親代中灰色鳥和白色鳥的性別分別是雄性、雌性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1中的方框未完成的實(shí)驗(yàn)流程是醋酸發(fā)酵．
（2）沖洗葡萄時(shí)應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，以防止菌種的流失．
（3）圖2裝置中的充氣口在果醋發(fā)酵發(fā)酵時(shí)連接充氣泵，并不斷向內(nèi)泵入空氣．
為什么排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接？防止空氣中微生物的污染．
（4）在用玻璃瓶發(fā)酵生產(chǎn)時(shí)，必須對玻璃瓶用70%的酒精溶液進(jìn)行消毒，然后在玻璃瓶中加入葡萄汁，加入的葡萄汁不應(yīng)超過玻璃瓶體積的$\frac{2}{3}$．果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀試劑來檢驗(yàn)，若出現(xiàn)灰綠色則說明產(chǎn)生了酒精．
（5）果酒的工業(yè)制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣后再密封，這樣做的目的是先供氧，以促進(jìn)酵母菌的繁殖，使酵母菌的數(shù)目快速增加，然后讓酵母菌進(jìn)行無氧呼吸．酵母菌利用葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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