生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒和毒素等。根據(jù)它們的類型，預(yù)測下列不是生物武器危害性特點是

A.傳染性強B.傳染范圍廣

C.傳播途徑多 D.傳播不受氣候影響

 

D

【解析】

試題分析：生物武器的危害特點包括傳染性強、傳染范圍廣、傳播途徑多等，由于是生物危害，傳播時也受到氣候的影響。故選D。

考點：本題考查生物武器對人類的威脅等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)4（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是__________________________________ ，

能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有 _______________________________________。

(2)人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是 (用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。

(3)漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘約能產(chǎn)生2 000個抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點是 。

(4)對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是_______ ，

另一種信號是 _________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是 ( )

A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的

B.沃泰默實驗其中一組對照排除鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑問

C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵

D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學(xué)機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用游離的脫氧核苷酸和Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖。在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。請據(jù)圖回答：

（1）Klenow酶是一種 酶，合成的雙鏈DNA有 個堿基對。

（2）獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ（識別序列和切割位點-G↓AATTC-）和BamHⅠ（識別序列和切割位點-G↓GATCC-）雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證。

①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞，這是因為它_ 。

②設(shè)計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是__ 。

③要進行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有 。

（3）上述制備該新型降鈣素，運用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述正確的是（ ）

A．雖然轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯之間可以相互授粉并產(chǎn)生可育的種子，但兩者已屬于不同的物種

B．人工種植的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯種群的人奶蛋白基因頻率將不會發(fā)生改變

C．馬鈴薯的葉肉細(xì)胞不可作為受體細(xì)胞

D．處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA時通常用同一種限制酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)工程示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益

B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用

C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理

D．該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

動物細(xì)胞培養(yǎng)一開始，處理成塊的組織細(xì)胞，使其分散成單細(xì)胞所用的酶是 …（　　）

A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.胰蛋白酶 D.胃蛋白酶

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述，正確的是( )

A．在胚胎移植技術(shù)中，精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮

B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞

C．原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

D．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的黏性末端可以不相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)無機鹽的敘述，正確的是（　　）

A.無機鹽不能維持人體的血漿滲透壓

B.細(xì)胞進行脂肪、磷脂、葡萄糖等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

C. P是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對維持細(xì)胞正常功能有重要作用

D.細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

 

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