A、①和②試管的上清液中有血紅蛋白,沉淀中都有紅細(xì)胞 |
B、②和③試管的上清液呈淡黃色,沉淀中分別有完整的和皺縮的紅細(xì)胞 |
C、①和③試管的沉淀中分別有紅細(xì)胞的碎片和皺縮的紅細(xì)胞 |
D、②和③試管的上清液是血清 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、感受器能將特定的刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動 |
B、感受器直接將感受到的刺激傳入大腦皮層 |
C、各種感受器都有各自的適宜刺激 |
D、感受器可產(chǎn)生適應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞 |
B、圖②細(xì)胞含有2個染色體組 |
C、圖③染色體、染色單體、核 DNA之比為 1:2:2 |
D、非同源染色體自由組合發(fā)生在圖④時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交 | 親代 | 子代 | ||||||||||
雌(♀) | 雄(♂) | 雌(♀) | 雄(♂) | |||||||||
1 | 正常 | 彎曲 | 全部彎曲 | 全部正常 | ||||||||
2 | 彎曲 | 正常 |
|
| ||||||||
3 | 彎曲 | 正常 | 全部彎曲 | 全部彎曲 | ||||||||
4 | 彎曲 | 彎曲 | 全部彎曲 |
|
A、由雜交組合1可判斷,該突變基因?yàn)殡[性,常染色體遺傳 |
B、由雜交組合2可判斷,該突變基因?yàn)殡[性,伴性遺傳 |
C、由雜交組合3可判斷,該突變基因?yàn)轱@性,常染色體遺傳 |
D、由雜交組合4可判斷,該突變基因?yàn)轱@性,伴性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 |
B、合成蛋白質(zhì) |
C、貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì) |
D、貯存能源物質(zhì) |
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