12.如圖是某高等植物細胞中光合作用過程圖解,圖中英文字母代表相應物質(zhì),1,2,3,4代表一定的生理過程.請據(jù)圖回答.

(1)該生理過程所產(chǎn)生的A物質(zhì)和(CH2O)可用于同一細胞中其他生理過程,這些物質(zhì)參與反應的場所分別是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì).
(2)某研究者向培養(yǎng)液中注入3H218O,并將植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中一段時間.寫出該過程中H原子的轉移途徑為H2O→B→(CH2O)(用圖中的物質(zhì)和字母表示),在光合產(chǎn)物葡萄糖中會(填“會”或“不會”)出現(xiàn)18O.
(3)在研究過程中,研究者測得細胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測得細胞光合作用1小時產(chǎn)生了0.12mol的A物質(zhì),那么這1小時中該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為0.02mol.
(4)在光照突然增強其他條件不變的情況下,圖中A物質(zhì)產(chǎn)生量的變化規(guī)律是增多,但不久又恢復到正常水平.同時C3含量的變化規(guī)律是先忽然減少,但不久又恢復到正常水平.假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗,則圖示的四個過程中會停止的是1,2,3,4.

分析 據(jù)圖分析:圖中,A是氧氣,B是NADPH,C是ATP,D是ADP和Pi,E是二氧化碳,1是水的光解,2是ATP的合成與分解,3是二氧化碳的固定,4是三碳化合物的還原;回顧和梳理光合作用的過程即物質(zhì)和能量的變化,即可正確作答.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,A是氧氣與(CH2O),可被同一細胞中的有氧呼吸過程利用,有氧呼吸過程中葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中被利用,氧氣在線粒體內(nèi)膜被利用.
(2)向培養(yǎng)液中注入3H218O,其首先參與水的光解,其中的氫原子轉移到NADPH中,隨后在轉移到(CH2O)中.放射性的氧在參與呼吸作用,最終在光合產(chǎn)物葡萄糖中也會有放射性的氧.
(3)E是二氧化碳,題干所述條件為光補償點,此時光合速率等于呼吸速率,由于這種情況下測得細胞光合作用產(chǎn)生了0.12mol/h的氧氣A,則根據(jù)光合作用的反應式可知,光合作用產(chǎn)生的葡萄糖0.02mol/h,那么呼吸作用消耗的葡萄糖量也應該為0.02mol/h.
(4)突然增強光照光反應正確,氧氣釋放增加,但不久又恢復到正常水平,可能的原因是圖中二氧化碳E供應量未能同步增加.在同一過程中三碳化合物的變化規(guī)律是因ATP和[H]突然增加而還原先加快,但由于二氧化碳供應不足隨后又恢復正常水平.假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗則圖示的四個過程1234都會停止.
故答案為:
(1)線粒體   細胞質(zhì)基質(zhì) 
(2)H2O→B→(CH2O)  會  
(3)0.02
(4)增多,但不久又恢復到正常水平     先忽然減少,但不久又恢復到正常水平      1,2,3,4

點評 本題結合圖示主要考查光合作用的過程,意在強化學生對光合作用過程中的物質(zhì)和能量變化的相關知識的理解與掌握.

練習冊系列答案
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②若通過能量流動流到貓頭鷹中的能量為A kJ,把兔全殺死后,草中能量的增加值范圍為25AkJ-100AkJ.
(2)假如另一個生態(tài)中存在右圖所示的食物網(wǎng):
①若要在短期內(nèi),讓貓頭鷹的數(shù)量明顯增加,則應把能量集中引向的食物鏈是草→兔→貓頭鷹.
②若把該食物網(wǎng)中的兔全部殺死,則該食物網(wǎng)中數(shù)量首先發(fā)改變的生物是食蟲鳥,改變情況是先減少,后增加,再趨于穩(wěn)定.

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1.如圖為某高等動物細胞亞顯微結構模式圖,生物膜系統(tǒng)在其生命活動中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答以下相關的問題:
(1)與能量轉換有關的細胞器是⑤(填標號回答),如果要用光學顯微鏡觀察該結構,可使用健那綠染色觀察.
(2)圖①~⑥中含有生物膜的細胞器有①⑤⑥(填圖中的標號),各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
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7.如圖甲是植物細胞亞顯微結構模式圖,圖乙是小麥根尖結構模式圖,據(jù)圖回答(括號內(nèi)填標號,橫線上填名稱).

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(3)夏季白天圖甲細胞能進行下列各項生命活動中的②③④(填入編號).
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(4)已知小麥根尖的細胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的.若把有關基因通過基因工程導入丙內(nèi),也指導合成了相應的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,不能對分泌蛋白進行加工和分泌.
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17.矮牽牛是觀賞花卉,生產(chǎn)上常用組織培養(yǎng)繁殖,下表是在不同條件下矮牽牛不同部位組織培養(yǎng)結果.請結合實驗結果和有關知識回答.
 
外植體
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40天后
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20.2愈傷組織大量大量無根試管苗
0.50.2愈傷組織少量少量少量試管苗
00.2愈傷組織大量大量不定根
00愈傷組織死亡
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(3)植物細胞工程的實際應用之一就是開拓了植物繁殖的新途徑.除了上圖所示的快速繁殖外,請列舉出其他植物繁殖的新途徑作物脫毒(或利用脫毒苗的繁殖)和人工種子(至少兩個).

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