16.下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是(  )
A.酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物
B.酶的催化作用具有專一性和高效性
C.酶的合成場所都是核糖體
D.過酸過堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞

分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,A正確;
B、酶的催化具有高效性、專一性、需要溫和的條件等特性,B正確;
C、酶的本質(zhì)是有機物,絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),還有少量的酶是RNA,蛋白質(zhì)類的酶合成場所是核糖體,RNA的合成場所主要是細胞核,不是核糖體,C錯誤;
D、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活,D正確.
故選:C.

點評 題考查酶的相關(guān)知識,識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性及催化劑的特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質(zhì)

B. 將視野中的細胞浸潤在清水中,會逐漸復(fù)原

C. 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下表是豌豆雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),莖的高度用D、d表示,花色用Y、y表示,請據(jù)表回答:
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
高莖紅花×矮莖紅花95331700
高莖紅花×矮莖白花1251013010
高莖白花×矮莖紅花517523499507
(1)上述兩對相對性狀中,顯性性狀為高莖、紅花.上述兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)丙組中兩個親本的基因型依次為Ddyy、ddYy.
(3)請畫出乙組的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中,對甲狀腺、垂體和下丘腦關(guān)系的描述,正確的是( 。
①甲狀腺的活動受下丘腦和垂體的控制;
②血液中的甲狀腺激素減少時,會促進下丘腦和垂體的活動;
③血液中的甲狀腺激素過多時,會抑制下丘腦和垂體的活動;
④下丘腦和垂體能控制甲狀腺的活動,但甲狀腺不會影響下丘腦和垂體的活動.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中元素組成最相似生物一組是( 。
A.性激素、胰島素、糖原B.淀粉、淀粉酶、糖原
C.纖維素、性激素、氨基酸D.ATP、DNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.讓Aa的植株自花傳粉,在所結(jié)的30粒種子中,表現(xiàn)出顯性性狀的有13粒,表現(xiàn)出隱性性狀的有17粒.對此正確的解釋是(  )
A.配子形成不正常B.獲得的種子太少
C.部分Aa的種子未表現(xiàn)出顯性性狀D.這一比例不符合分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交產(chǎn)生綠色圓粒豌豆,該變異的來源是(  )
A.基因突變B.基因重組C.染色體數(shù)目變異D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.一個紅綠色盲基因攜帶者與一個色覺正常的男性結(jié)婚,所生兒子患紅綠色盲的概率為(  )
A.100%B.50%C.25%D.0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某嬰兒不能消化牛奶,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其乳糖酶分子中有一個氨基酸改變而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因最可能是( 。
A.乳糖酶基因有一個堿基對被替換B.乳糖酶基因無法被轉(zhuǎn)錄
C.乳糖酶基因缺失一個堿基對D.小腸缺乏吸收該氨基酸的能力

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同步練習(xí)冊答案